检索结果相关分组
- 传统方式进行计算机教学的利与弊
- 作者：黄明阳 来源：新课程 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 传统方式教学 解决办法 计算机教学
- 描述：传统方式对计算机教学质量的提高有重大的作用。但是,任何一种事物都有两面性,传统方式教学也不例外。阐述了使用传统教育方式的利与弊,并就传统方式教学在应用中存在的问题及原因进行了剖析,还提出了相应的解决办法。
- 浅谈中职语文教学中的德育渗透
- 作者：曹保明 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 德育 职业学校 专业兴趣
- 描述：中职学生的文化基础薄弱，道德水准不高。在语文教学中要对学生进行素质教育，把思想教育融合在教学过程中。在新形势下，在语文教学中结合学生的实际，渗透对学生进行思想品德教育，从而达到润物细无声的德育效果。
- 传统方式进行计算机教学的利与弊
- 作者：黄明阳 来源：新课程(下) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 传统方式教学 解决办法 计算机教学
- 描述：传统方式对计算机教学质量的提高有重大的作用。但是,任何一种事物都有两面性,传统方式教学也不例外。阐述了使用传统教育方式的利与弊,并就传统方式教学在应用中存在的问题及原因进行了剖析,还提出了相应的解决办法。
- 新课标下如何组织语文教学
- 作者：涂廷婷 来源：青年时代 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 自主学习 新课标
- 描述：要求,需要通过教学方法的改进来培养学生的语文水平,又要保证他们顺利通过考试,升入高校.新课标要求掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,重视培养发现、探究、解决问题的能力,为终身发展打好基础.以此为目的探索高中语文教学几点教学方法
- “板块运动”相关知识教学心得
- 作者：耿玉和 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 山系 岩石圈 板块运动 地球 地壳 褶皱 知识
- 描述：发生背离运动，地壳就会张裂，形成裂谷。 1.地壳没有完全断裂，裂缝没有穿透岩石圈。 这种情况就会形成裂谷，如东非大裂谷，如下图所示： 如果裂缝处被海水淹没，就会形成海洋，如下图所示： 2.地壳完全张裂，裂缝穿透岩石圈。
- 探索数学新课标下的分层教学
- 作者：金汉羽 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 数学课程标准 分层教学法
- 描述：为了实现“教是为了不教”的目标,就要发挥学生学习的主体作用,学生作为学习的主体有其多样性、层次性,如果教师不注意分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,或只重视个别层次的学生,都不会达到良好的教学
- “主动沟通 健康成长”教学设计
- 作者：吴昌明 来源：新课程(中学版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法目标 合作探究 师生交往 自主学习 师生观 价值观目标 英语科 互动式教学模式 师生关系 技能目标
- 描述：一、教学目标1.知识与技能目标:了解新型师生关系的特点,能够说出与教师交往沟通的基本准则;掌握建立良好师生关系的方法。2.能力与方法目标:培养学生自主学习、合作探究、分析和解决问题的能力;能够运用
- 如何开展趣味性教学
- 作者：何善良 来源：小学科学(教师版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习效果 分角色朗读 识字教学 教学效果 认读 教学研究 学习过程 机械记忆 自主能力 小学低年级
- 描述：识字是小学低年级语文学习的主要任务,掌握大量的汉字,是进入阅读阶段的基础,对促进小学生的发展,为他们以后的学习和生活奠定了良好的基础。陈旧的朗诵、跟读识字教学方式已经不能满足当前教育教学发展的需要
- 浅谈爱心在教育教学中的作用
- 作者：苗林 余天敏 来源：新课程(小学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育教学 健康成长 爱心
- 描述：苏霍姆林斯基说:"要说成为全国优秀教师有什么经验嘛,也很简单,只有一个字,就是爱,爱你所从事的事业,爱你所教的学生。"师爱表现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱,是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种爱,就会"亲其师而信其道",可以说,师生关系直接影响着教育的实施程度。
- 重视质疑．提高历史教学实效
- 作者：孙辉 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 质疑 课堂教学 素质教育
- 描述：素质教育的根本任务是促进学生的发展，培养具有实践能力和创新精神的人才。推进素质教育、实施新课程改革，关键在于教师要转变教育观念，增强教学技能。要善于引导学生主动参与、巧于设疑、加强师生合作、自主探究，带着问题进行学习，从而不断增强学生的主体意识和创新精神，提高历史课堂的教学实效。