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自学能力
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能力培养
(16)
可持续发展的环境工程专业应用型人才
培养
作者:
朱俊芳
来源:
地球
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
可持续发展
环境工程
应用型
描述:
随着社会的发展,应用型人才的
培养
成为一个重点问题。环境工程专业的学生主要以学习环境治理的理论为重点。因此这些学生缺乏实际操作
能力
,他们只懂得环保知识与理论,无法将自己学到的知识运用到实际的工作当中
在语文教学中
培养
学生的问题意识三法
作者:
张奎礼
来源:
语数外学习(初中版中旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
问题意识
培养学生
提出问题
教师提问
敢于提问
中学生
提问意识
语文教师
语文教学实践
引导学生
描述:
在语文教学实践中,
培养
学生的问题意识是语文教师的一项重要工作。笔者通过对多年语文教学经验的总结,得出要
培养
学生的问题意识,必须从从几个方面对学生进行诱导。一、引发学生产生提问的欲望中学生正处于对
浅谈
培养
学生学习数学的兴趣的几种方法
作者:
杨军木
来源:
语数外学习(初中版中旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养学生
表扬鼓励
数学知识
数学学习兴趣
数学教师
非语言
变化发展
几点做法
学习数学
后进生
描述:
要想激发学生的数学学习兴趣,语言上的表扬鼓励固然重要,但是非语言激励的作用也是不可忽视的。非语言激励的主要目的是为了激发学生学习数学的积极性,让学生在看到自己数学水平存在不足的同时也能看到自己的进步。学生对数学知识的掌握过程是一个不断变化发展的过程。这就需要我们数学教师在课堂上多对学生进行观察,了解和掌握每一位学生的数学知识的掌握和发展过程。笔者在教学实际中的几点做法如
小学语文阅读教学中如何
培养
学生自主学习
作者:
卢中美
来源:
新疆教育
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
主动探究
学生发展
学生自主学习
语文阅读教学
主动学习
培养
小学
自学能力
描述:
把学生作为主动的求知者,在学习中
培养
他们主动学习,主动探究,主动运用的
能力
,使学生真正成为课堂的主体。课堂是学生发展自我、展现自我的舞台。我们教师充分利用课堂这一实施素质教育的主战场
培养
学生
在小学语文教学中
培养
学生的创新思维
作者:
刘赛春
来源:
知识窗
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文
创新思维培养
描述:
在小学语文教学中,
培养
学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、
培养
阅读习惯和观察
能力
三个方面探讨了
培养
小学生创新思维的策略。
在小学语文教学中
培养
学生的创新思维
作者:
刘赛春
来源:
知识窗(教师版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文
创新思维培养
描述:
在小学语文教学中,
培养
学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、
培养
阅读习惯和观察
能力
三个方面探讨了
培养
小学生创新思维的策略。
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