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历史教学与道德底线的构建
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作者:叶荣柱
来源:学苑教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
道德底线 历史教学 新课标
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描述:道德底线的构建是中学历史教学的一大神圣使命。以往的历史教学研究和关注的焦点往往是教师怎样讲好历史,使学生能够在各种考试中获得高分,而忽略或者淡化思想和价值观的培养,最终导致人们道德的缺失,进而失去
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尴尬使课堂教学更精彩
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作者:宋祖文
来源:新课程(教师版)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教育家 教师 精彩 老师 尊重学生 苏霍姆林斯基 教学设计 思考 课堂教学过程 正确处理
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描述:课堂教学中的尴尬现象是每位教师都遇到过的.如何正确处理?是每位教师思考的问题.教育家苏霍姆林斯基说过:"教育的技巧不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生木知不觉中作出相应的调整和变动."设计好的教案,是为了在课堂中得到完美展现.
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物理教学中错误地使用课件
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作者:王利成
来源:新课程·中学
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体 科学性 物理实验 虚拟和现实
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描述:多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
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谈新课改中的历史教学方法
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作者:李强
来源:吉林教育:中小学教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 学生 学习兴趣 历史教学 信息渠道 课改 课堂教学 教学方法
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描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。
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新课标下的物理实验教学
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作者:王正祥
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
演示实验 新课标 物理实验教学
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描述:物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用:切实做好演示实验;积极营造探究实验的探究氛围;精心组织和策划分组实验,从而激发学生的物理学习兴趣,发挥学生的主体地位。
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谈新课改中的历史教学方法
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作者:李强
来源:吉林教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。一、知识串联法所谓知识串联法,就是抓住历史线索。这线索犹如网之纲
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开辟古诗教学的新思路
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作者:裴观奇 张家梅
来源:现代阅读(教育版)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
古诗教学 陶冶情操 读书法
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描述:本文主要从四个方面谈古诗文教学的新思路:"以文包诗",巧设引言;提倡"不求甚解",重美读;采用多种教学方式帮助学生理解古诗文;陶冶学生情操,培养美好品质。
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浅谈作文教学的几点体会
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作者:王珍
来源:中国教育科研杂志
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
作文 语文教学 生活 文学创作
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描述:文学创作离不开生活,要写好生活就必须走进生活,关注社会。在语文教学中,作文教学是不可缺少的一重要环节。下面就作文教学谈一些体会。
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英语口语教学与教学有效性探究
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作者:谢景海
来源:学问:现代教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
英语教师 国际化进程 高考压力 英语口语教学 教学有效性 应试教育 国际交流 侧重点
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描述:一、口语教学的重大意义 随着国际化进程的加快及国际交流的日益频繁,对于英语口语的要求越来越高。这就要求教师要进一步提高认识,把口语教学提高到一个应有的重视程度。但多年来,由于受高考压力和应试教育的影响,多数英语教师把侧重点放在书面教育上,
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预设之外的精彩:《林海》一课教学一得
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作者:蔡文秀
来源:小学语文教学
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
大兴安岭 学生 理解课文 错误 语调 秦岭 朗读 指导 不正确 情感因素
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描述:学生朗读课文时经常会出错,有字音读得不正确,有语调的错误,有情感的不足……这就需要教师正确、具体地加以指导。我在执教了《林海》一文后,对此有了更深刻的感受。《林海》中,有这样一句:"大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭