检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(140)
报纸(13)
新闻(2)
图书(2)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (133)
(8)
(7)
人物名家 (4)
(3)
(2)
明光记忆 (1)
按年份分组
2016(28)
2015(14)
2014(16)
2013(11)
2012(18)
2011(22)
2010(9)
2009(10)
2008(12)
1995(2)
按来源分组
-1(19)
吉林教育(6)
试题与研究(新课程论坛)(4)
读写算(2)
新课程(中学版)(1)
读写算(教育教学研究)(1)
体育教学(1)
皖江晚报(1)
宿州学院学报(1)
安徽体育科技(1)
谈数学教学中学生创新能力的培养
作者:张茂斌  来源:考试周刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  民族创新精神  大胆质疑  创造性思维  解题方法  终极存在  直觉思维  课堂教学  发散思维  中学数学教师 
描述:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力"。这句话饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索。民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。因此有人说,创新就是教育的终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在、要义所在。在新
中学生英语学习能力培养探微
作者:吉道愚  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 英语学习能力  中学生  培养 
描述:中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的。本文探讨了如何培养中学生的英语学习能力。
农村中学语文教学现代意识之渗透
作者:蒋万利  来源:学语文 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 教师  中学语文教学  意识  农村  语文教改 
描述:渗透和强化语文教学中的现代意识,是当前农村语文教改的一个重要问题。下面结合我市一些教师的探索实践,就三个方面作些阐发。一、民主教学意识语文教学强化民主意识,给学生提供更多的语言表达机
浅谈高三地理复习中学生存在的问题及对策
作者:程世洋  来源:新校园(下旬刊) 年份:2009 期刊类型 :期刊
描述:一 在多年的高三地理教学工作中,笔者发现学生在地理高考复习过程中普遍存在着一些问题,这些问题的解决与否直接关系到学生学习成绩和能力的提高,是值得广大地理教师重视的.
浅谈如何提高中学数学课堂教学效果
作者:陈永传  来源:数学学习与研究(教研版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 吸收应用  兴趣  导课  动力 
描述:学习的内在动力;设计教学情境培养学生学习兴趣;运用恰当的教学方法,提高学生对知识的理解和吸收等几个方面来阐述中学数学课堂教学中如何提高教学效果.
再论素质教育与中学英语教学改革
作者:姚霜月  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 主体性  英语教学改革  素质教育 
描述:在当前素质教育的形势下,如何才能更快提高效率,达到我们预期的要求呢?本文以英语教学改革为例,对这一问题进行了初步的探讨。英语教学要求充分发挥学生的主体作用,实行民主教学,从而提高教学质量。
浅论在职业中学会计教学中的学生主体牲
作者:赵泽洲  来源:中国教育科研与探索 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 学生素质  扩大招生  职业中学  生源质量  职高学生  会计教学  学生主体  学生学习 
描述:由于普高的“扩大招生”和职高的“提前招生”,使得职高的生源质量有所下降.加上学校自身存在的问题,使得职高学生的整体素质令人担忧。学生素质下滑的最主要的特征就是学生学习的主体性差,表现为:对自身的发展缺乏应有的自信心;学习过程中缺乏自觉性和主动性;上课被动听讲,甚至不听讲;被迫去完成作业;懒于思考问题,坐等现成答案,学习失去目标等。[第一段]
星星点灯 明光市第三中学初二(5)班 孙雅婷
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:天上星,中国心,五星红旗少年心。——题记浩瀚而深邃的夜空中,闪烁着夺目的星光。静谧的世界,只有纺织娘细弱而悦耳的歌声熨抚着人们疲惫的心。这炎热的夏季,鲜少有如此凉爽的空气,我迎着昏昏欲睡的草木,缓缓步入公园。许是夜深了,公园中人迹难觅,我踏在凹凸不平的鹅卵石地上,不经意一抬头,花树下坐着一个小女孩,
复兴中国梦 明光市苏巷中学八(4)班 戴宗宗
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:小时候的我,总爱坐在月光下,听祖母讲那以前的故事,那段时间似乎真的融入到18世纪前黑暗的中华民族中……中华民族的昨天,可以说是“雄关漫漫真如铁”。近代以后,中华民族遭受的苦难之重,付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的,但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始建设自己国家的伟
难忘的一课明光市涧溪中学八(6)班冯苏皖
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:“同学们,当我们做错了事,应该怎么办呢?是假装糊涂蒙混过关,还是深刻反省知错就改呢?……”思想品德课上,老师不紧不慢地给我们讲怎样做一个有道德的人。枯燥的讲述让人招架不住,我渐坠梦乡。“冯苏皖,站起来!”巨大的呵斥声把我惊醒。“告诉我,怎样做一个有道德人?”“……”一时语塞的我满脸通红。问题那么大,