检索结果相关分组
- 浅谈小学语文课堂教学中加强讨论环节的重要性
- 作者：胡正国 来源：新课程(教研) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文教学 创造力 最佳时期 重要性 课堂讨论 探究式学习 重要手段 调动学生 逻辑思维能力 探究学习
- 描述：、逻辑思维能力与创造力。小学阶段的学生,正处于这几种能力开发的最佳时期,因此,课堂讨论在语文教学中至关重要。一、"课堂讨论"的重要性1".课堂讨论"并不是语文教学中的新名词,但是尽管每一位
- 在英语教学中应积极培养学生的主体作用
- 作者：宋恩丰 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 英语教师 英语教学 主体作用 参与意识 培养 教学过程 教学活动
- 描述：英语教学的目的是培养学生掌握和运用英语交际的能力。而任何教学活动都是师生共同进行的双边活动。教师只有以学习者为主体，去研究英语教学的规律性，帮助学生去学好英语，才能达到教学的真正目的。因此，任何
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
- 作者：黄生 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力提高 阅读 兴趣培养
- 描述：新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。叶圣陶说:"作者胸有境,入境始与亲。"在阅读教学法中,就是要结合具体的语言环境,对文中感情表达丰富的句段
- 优化语文教学的情感态度价值观教育
- 作者：程才玲 来源：吉林教育：中小学教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 三维教学目标 优化 价值观教育 情感态度 教学设计 新课程标准 知识与能力
- 描述：知识与能力，过程和方法，情感、态度和价值观”的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求，亦是我们在教学实践中值得重视的事，特别是“情感、态度、价值观”教学目标的落实，是我们教育最重要的任务“德育”的体现形式。
- 中学英语课堂教学之我谈
- 作者：柏玉龙 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 英语教学 客观因素 语言环境 课堂教学 外语教学 语言教学 教学质量
- 描述：从事英语教学近三十年来，我所任教的班级的英语科成绩在各级各类统考中均名列学校前茅，平均分、及格率、优秀率均大大超过市、县的平均数。有人问我如何进行英语教学？我觉得外语教学是一门语言教学。由于语言环境等客观因素的制约，要提高教学质量，搞好课堂教学等环节是十分重要的。下面谈谈我的一些主要看法与做法。
- 浅议中学政治教学与中学生卓越特质的形成
- 作者：杨维萍 来源：中国校外教育·基教版 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 特质 中学生 中学政治教学
- 描述：特质是虚幻的理论性很强的一个词,属于心理学范畴。目前,大部分中学生不知道特质这个词真正的含义,更无法理解特质与自己学习和成才到底有什么联系。本文主要探讨中学思想政治教学(以下简称政治教学或教学)与中学生竞争力特质形成的关系。
- 浅谈:在高中物理教学中培养学生的学习兴趣
- 作者：宋守忠 来源：数理化学习 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 课堂气氛 教师 高中物理教学 学习兴趣 学习物理 物理现象 求知欲 课堂教学语言艺术 自信心
- 描述：爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的教师”。学习兴趣是学生求知欲的源泉,也是人才成长的起点。让学生在快乐中学习物理,不仅是提高教学质量的关键,而且对人的终身发展将产生深远的影响。本文主要就课堂语言
- 浅谈小组合作学习在英语教学中的应用
- 作者：余一洋 来源：中小学教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：小组合作学习兴起于20世纪70年代,在80年代中期逐渐发展为一种课堂教学的学习策略,并被广泛运用于世界各国的中小学课堂.我国目前的学校普遍具有班额大、学生多的特点,教师在有限的课堂45分钟内难以让