检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(1052)
新闻(21)
报纸(21)
会议论文(16)
图书(10)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (768)
(156)
(68)
(55)
人物名家 (53)
(20)
明光记忆 (1)
按年份分组
2016(382)
2015(137)
2014(100)
2013(91)
2012(71)
2011(89)
2010(64)
2008(34)
2007(23)
2004(8)
按来源分组
-1(293)
新作文(教育教学研究)(21)
小学科学(教师)(5)
都市家教(下半月)(5)
语文天地(5)
教育文汇(3)
新课程(小学)(3)
中华素质教育(2)
金陵瞭望(教育)(2)
语文天地(初中版)(2)
教学的影响
作者:刘开祥  来源:时代青年(教育) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学校  《三字经》  “精忠报国”  社会教育  《朱子家训》  政治课教学  家庭  民族英雄 
描述:春秋时期,孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境,竟然连续迁居三次,并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期,岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞,在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无
《平移和旋转》教学
作者:张元友 朱永香  来源:小学教学设计 年份:2008 期刊类型 :期刊
描述:教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第41-42页的内容。教学目标1.通过实例,初步了解物体和图形的平移与旋转,并能正确地进行判断,结合生活实
《平移和旋转》教学
作者:张元友 朱永香  来源:小学教学设计(英语) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 义务教育课程  图形的  几格  实验教科书  对应点  初步感知  人教版  体验学习  运动现象  空间观念 
描述:教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第41-42页的内容。教学目标1.通过实例,初步了解物体和图形的平移与旋转,并能正确地进行判断,结合生活实
关注教学生成,提升教学魅力
作者:胡红娟  来源:速读(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  策略  教学生成  教学魅力 
描述:在小学语文课堂中,往往会出现一些出乎意料的事,这些事虽然是意料之外的,但是只有准备充分,就是情理之中的。本文从笔者的教学实践出发来全面阐述将课堂意外变成教学生成的精彩策略,其主要内容包括:心中有书、全面预设教学环节;眼中有人、倾听不一样的声音;手中有法、引导学生研究课文。
物理教学中的启发式教学
作者:肖飞  来源:滁州职业技术学院学报 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  物理教学  启发式  思维活动 
描述:如何在教学过程中贯彻启发原则,是各科教学共同关注的课题。本文结合自己的教学体悟,多角度地讨论了在物理教学中如何启发学生的方式。
初中作文教学初探
作者:阚乃贤  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 生活  变化  记叙文  真情  方式    体会 
描述:在中学语文教学中,教师把作文教学也放到了重要的地位。语文教学要培养听、说、读、写等能力,这就是说,把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。经过笔者多年在语文作文教学中的分析和探索,深深的认识到
教育卫生邮政通讯大全
作者:本书写组  来源:北京:人民邮电出版社 年份:1999 期刊类型 :图书 关键词: 教育组织机构 
描述:教育卫生邮政通讯大全
义务教育不应当拒绝留级
作者:阮华君  来源:四川教育 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 不及格  学籍管理  在城市里  中学教师  求学过程  长大过程  大班额  托关系  班级教学  控制总量 
描述:中学教师后,我就很少听到“留级”这一说法。“义务教育阶段原则上不能留级。”《九年义务教育法》虽然对“留级”作了如是的规定,但并没有完全拒绝“留级”。可是,不少地方在操作上“一刀切”,在执行中变形、走样,进而导致无论成绩好坏,统统都得“赶鸭
素质教育,“授业”更须“传道”
作者:郭亚娟  来源:科普童话 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 教学工作  道德教育  教育工作者  教育体制  子女教育  教育课程体系  授业解惑  科学的评价  日常教育  素质教育要求 
描述:存在着一些问题。最为突出的问题就是思想道德教育不足。为此,结合教育教学工作进一步加强和改进思想道德教育,进而引领学生健康成长、全面发展,应引起广大教育工作者和整个社会的高度重视。
素质教育,“授业”更须“传道”
作者:郭亚娟  来源:科普童话(新课堂) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 教学工作  道德教育  教育工作者  教育体制  子女教育  教育课程体系  授业解惑  科学的评价  日常教育  素质教育要求 
描述:存在着一些问题。最为突出的问题就是思想道德教育不足。为此,结合教育教学工作进一步加强和改进思想道德教育,进而引领学生健康成长、全面发展,应引起广大教育工作者和整个社会的高度重视。