检索结果相关分组
关于新课程标准下的高中数学教学
作者:孙贵朝  来源:教育界(基础教育研究)(中) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中数学教学  新课程标准  创新 
描述:对数学的学习热情,有必要引入新的教学理念,并将其融入课堂实践中。本文主要阐述在新课程标准下如何开展高中数学教学。
关于新课程标准下的高中数学教学
作者:孙贵朝  来源:教育界 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中数学教学  新课程标准  创新 
描述:对数学的学习热情,有必要引入新的教学理念,并将其融入课堂实践中。本文主要阐述在新课程标准下如何开展高中数学教学。
浅谈新课程标准与教师的角色转换
作者:蒋万利  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  学生全面发展  教师  基础教育课程  角色转换  教学过程  新基础教育  教学研究者  教学活动  课程目标 
描述:新基础教育课程于2001年秋季在全国开始试行以来,随着教育理论研究和政策的推进,基础教育课程改革已日益受到人们的普遍关注和重视。作为教学活动基本构成要素之一的教师,在教学过程中所扮演的角色直接影响着教学活动的性质和人才培养的质量。新基础教育课程的实施,教师的角色将发生很大的变化,已不再是传统课程体系下的知识
课程标准理念下小学数学教学效果探索
作者:张传香  来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学  教学效果  探索 
描述:有些学生害怕学习数学,认为数学抽象、枯燥无味。数学与我们的生活息息相关,时时处处都能看到数学的影子。本文从多个角度阐述了数学教学方式,以期使学生不怕数学,从“要我学”变成“我要学”。
课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革
作者:夏方  来源:中学时代 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  高效课堂  高中数学  互动 
描述:课程标准下,素质教育改革进一步深化,如何在这样的背景下构建高效课堂已成为广大教师研究的热点。要构建高效的高中数学课堂,教师就要在实践中不断反思,转变自己的角色,尊重学生的主体地位,提高学生参与学习的积极性和主动性。文章将对新课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革进行探讨。
《全日制义务教育物理课程标准(2011年版)》中的实验变化分析
作者:吴继光  来源:中国现代教育装备 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 实验内容  物理课程标准  物理学教育  实验探究  全日制义务教育  重要地位  实验稿  物理实验教学  初中物理教学  探究过程 
描述:物理学本质上是一门实验科学,物理实验在物理学的发展和物理学教育中占有重要地位。实验教学是初中物理教学中的重要教学手段和过程,实验教学有助于学生巩固所学的基本知识,培养实验技能,体验科学探究过程,学习科学研究方法,提高学习物理的兴趣,养成实事求是的科学态度与科学精神,落实"知识与
让“差生”学英语
作者:秦先平  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 兴趣  爱心与耐心  差生 
描述:差生本身学习基础不好,容易产生厌学弃学的想法,而他们对教学进度,成绩都有非常重要的影响。因此,提高差生的学习兴趣,成绩非常困难,却又至关重要。
突破传统英语教学初探新型英语教法
作者:徐家军  来源:佳木斯教育学院学报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  教师  传统教学  新型英语教法 
描述:随着英语新课程改革的实施,传统的英语模式已不能适应目前的教学实际.因此,英语教师必须探索新型的英语教学法,从而优化英语教学
突破传统英语教学 初探新型英语教法
作者:徐家军  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  教师  传统教学  新型英语教法 
描述:随着英语新课程改革的实施,传统的英语教学模式已不能适应目前的教学实际。因此,英语教师必须探索新型的英语教学法,从而优化英语教学。
管窥英语教学中的合作学习
作者:高升勇  来源:校园英语(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:。 《英语课程标准》也提出“把英语教学与情感有机结合起来,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神” 我国的国情决定了我们的班额大,学生多,英语教学就存在着很大问题。