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浅谈课堂教学语言的艺术化: 作者：庞正玲 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型：期刊 关键词： 情感沟通课堂教学效率数学教师 数学知识 中学生艺术化直接影响课堂教学语言教学相长语言表达方式; 描述：语言是课堂上师生教学相长、思想交流、情感沟通的必要纽带,直接体现为教师的基本素养,对提高课堂教学效率可谓举足轻重。数学学科更因其学科的严谨与内在联系,对教师的课堂教学语言提出了更高的要求。可以说,教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对数学知识的接受和