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让学生乐意接受你的批评:浅谈教师批评学生的艺术
作者:董嫒燕  来源:科教文汇 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 激励批评  暗示批评  改变语气  选择地点 
描述:批评学生是一门艺术,是教育艺术的重要组成部分.合适的批评能让学生乐意接受,积极改正;反之,则欲速而不达,甚至会让学生自暴自弃,达不到理想的教育目的.
浅谈新课程标准与教师的角色转换
作者:蒋万利  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  学生全面发展  教师  基础教育课程  角色转换  教学过程  新基础教育  教学研究者  教学活动  课程目标 
描述:新基础教育课程于2001年秋季在全国开始试行以来,随着教育理论研究和政策的推进,基础教育课程改革已日益受到人们的普遍关注和重视。作为教学活动基本构成要素之一的教师,在教学过程中所扮演的角色直接影响
语文教师要正确对待作文教学
作者:潘成红  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 作文教学  思想情感  祖国  写作  教研活动  语文教师  孩子  观察生活 
描述:一、作文教学要不要一次教研活动上,一位同行问我每学期做几篇作文,我说六七篇,他说;太少了吧?我们至少做十篇。我问他效果怎么样,他直摇头。我们不指望这些孩子都能写好一类作文,最起码要让他们学会用自己祖国的语言来表达自己的思想情感。说自己想说的话,写自己想写的事。有谁悉心的教育过他们如何写
语文教师要引导学生多读名著
作者:潘成红  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 课外阅读教学  名著  基础教育  语文教学  多读  语文教师  引导学生  新课程改革 
描述:一、课改以来的体验作为在基础教育一线工作的我可以说是目睹也亲历了新课程改革的整个过程,感受非常多。一场改革带给人们的不光是改革的成果,更重要的还在于理论的更新。参与其中的人会觉得被洗了一次脑。就从课外阅读教学这个角度来谈谈我的感受和体验。从教之初乃至于相当长的一段时间课外阅读在我的
中学数学教师的数学史素养刍议
作者:刘宝军  来源:考试周刊 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 数学史素养  数学史知识  中学数学教师 
描述:中学数学新课程中注重数学史的渗透,这需要中学数学教师应有较高的数学史素养。但据了解中学数学教师的数学史知识却是非常缺乏的。所以,中学数学教师不仅要正确认识数学史知识对自身的重要作用,而且要做到认真学习数学史,研究数学史,并自觉用于教学实践中,努力改变数学史知识严重缺乏的现状。
整体感知,初中语文阅读技巧的基石
作者:刘旺  来源:初中生优秀作文 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文  整体感知  教学  阅读 
描述:语文阅读教学中的整体感知是对课文的整体领悟,是学生在较短时间内对文本信息的大体领会与感悟。文章围绕个性解读,多元感悟;咬文嚼字,局部揣摩;探寻思路,强化感知;综合理解,鉴赏评价四个方面进行论述,旨在提高学生的阅读技巧。
初中生数学学习五“法”
作者:马骏  来源:数学学习与研究 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词:          
描述:培养数学学习中的“读、听、讲、记、思”.读教材、读书刊;听老师上课、听同学发言;讲体会、讲思路、讲解题步骤;要求做好课堂简要摘记、写读后感、写小论文、收集学习中遇到的难题、错题;在课堂上实践反思、在解决问题中反思、在集体讨论中反思、在分析解题方法中反思.