中学数学教师的数学史素养刍议

【作者】 刘宝军

【作者单位】安徽师范大学 安徽芜湖241000,安徽明光市管店中学,安徽明光239441

【期刊名】考试周刊

【关键词】 数学史素养 数学史知识 中学数学教师

【摘要】中学数学新课程中注重数学史的渗透,这需要中学数学教师应有较高的数学史素养。但据了解中学数学教师的数学史知识却是非常缺乏的。所以,中学数学教师不仅要正确认识数学史知识对自身的重要作用,而且要做到认真学习数学史,研究数学史,并自觉用于教学实践中,努力改变数学史知识严重缺乏的现状。

【年份】2007

【期号】第26期

【页码】54-55

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