-
“学”贵在“问”:小学生质疑能力的培养初探
-
作者:张勇
来源:新课程学习(下旬)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学氛围 学习方法 教学情境
-
描述:小学语文是学生学习语文的启蒙阶段,是培养学生质疑能力的重要途径。因此,在小学语文课堂教学中,教师应当注意激发学生"想问",鼓励学生"敢问",指导学生"会问",培养学生"好问",从而让学生在获取知识、发展能力的同时,培养勇于探索和创新的精神和习惯。
-
“阳光大课间”的小学数学游戏尝试
-
作者:戴辉棉
来源:科技创新导报
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
阳光大课间 素质教育 小学数学游戏
-
描述:和"阳光大课间"的教学要求进行知识性与趣味性有机融合的活动设计。小学生课间活动的数学游戏即在凸显"阳光大课间"身体锻炼功能的同时,又在快乐和谐的氛围中使学生的数学学习兴趣、合作意识、审美能力等方面都得
-
如何做好小学班主任工作
-
作者:徐晓芳
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
身心发展 言行举止 班级 教育 班主任工作 小学教师 工作经验 小学生
-
描述:班主任肩负班级的教育、组织、领导和管理工作.班主任的言行举止,会给小学生留下深刻的印象,进而直接影响着学生的身心发展,长远来说可能影响其一生.笔者是一名乡镇小学教师,有时也到村小支教,任教后一直担任小学班主任工作.几年来的工作经验总结起来,笔者认为要做好小学班主任工作,应做到以下几点
-
浅谈小学生良好倾听习惯的养成策略
-
作者:严秀兰
来源:新课程(上旬)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 倾听乱象 倾听习惯 养成
-
描述:《义务教育数学课程标准》指出"要使学生学会倾听"。在数学课堂里,只有表达而无倾听的对话是失败的,只有表达而无倾听的学习是低效的。在教学中,重视学生倾听习惯与倾听能力的培养,迫在眉睫。
-
小学低年级班主任工作
-
作者:袁宏芳
来源:启迪与智慧(教育版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
反复性 养成教育 培养 行为习惯 调动学生 教学管理工作 班主任工作 班干部 小学低年级 自控能力
-
描述:对于一年级班主任来说,培养良好的行为习惯是工作的重点。刚入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强,所以对于一年级班主任来说,培养良好的行为习惯是工作的重点。因此,做好小学低年级班主任
-
谈小学数学课堂提问的艺术
-
作者:袁宏芳
来源:数学学习与研究
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教师提问 启发性 课堂教学效率 艺术 课堂提问 启迪学生 课堂教学活动 求知欲 引导学生 思维活动
-
描述:提问是课堂教学中的重要方式之一. 它运用于整个课堂教学活动之中,成为联系师生思维活动的纽带. 提问运用的恰当不仅可以唤起和集中学生的注意力,激发学生的好奇心和求知欲,还可以启迪学生的思维,开拓和引导学生的思路. 因此,在课堂教学中,我们要善于发挥课堂提问的功能,全面提高课堂教学效率. 那么,课堂上该
-
如何强化小学低年级学生的语感
-
作者:张学兵
来源:新课程(小学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 语感培养 小学低年级
-
描述:小学语文教学中加强学生语感的培养是十分重要的。谈了相关策略。
-
对创新小学体育教学方法的探讨
-
作者:刘勇
来源:新课程学习(上旬)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
合作精神 丰富手段 改变观念
-
描述:随着新课改的不断推进,创新教学方法已成为各科目教学的必然趋势。在这一前景下,体育教师应该改变传统的教学观念,创新教学模式,用一种全新的教学方法响应国家新课标的要求,并使学生能在体育活动中得到全面的发展。
-
试论新课改下小学有效作文教学策略
-
作者:叶炳荣
来源:作文成功之路(下)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文教学 写作素材 新课改 小学作文教学 学生作文 写作兴趣 教学效率 语文新课标 小学生 引导学生
-
描述:作文教学一直是小学语文教学的重点,但在传统作文教学中,因忽视学生写作兴趣的培养,作文教学方法单一,作文教学效率一直不高。小学语文新课标中明确指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造
-
小学英语游戏教学存在的问题
-
作者:戚川云
来源:成功(教育版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 问题 游戏
-
描述:好玩是儿童的天性,游戏教学正是利用了儿童的这种天性.教学实践也证明,游戏教学是一种有效的教学模式之一.所以游戏颇受师生欢迎.但是在小学英语课堂中,教师如果不能够恰当的操作游戏,教学的效果就会大打折扣.文中,笔者将结合几节课堂中的游戏片段谈谈游戏教学存在的问题,并提出一些建议.