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小学低年级班主任工作: 作者：袁宏芳 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 反复性养成教育培养行为习惯调动学生教学管理工作班主任工作班干部小学低年级 自控能力; 描述：对于一年级班主任来说，培养良好的行为习惯是工作的重点。刚入校门的小朋友，自控能力差，习惯形成的反复性强，所以对于一年级班主任来说，培养良好的行为习惯是工作的重点。因此，做好小学低年级班主任教学管理工作，我认为应从以下几个环节人手：一、抓养成教育，做学生的良师益友在对学生习惯的养成教育上，我抱着做好学生的良师益友的态度，事事从学生利益出发，急学生所急，想学生所想。

改善课堂教学质量是维持课堂纪律的重要手段: 作者：滕敏 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 课堂教学质量学习教师导师课堂纪律老师好学生 自控能力; 描述：良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是学生的天性，加上他们思想不成熟、自控能力较差，常常会身不由已地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。学生的纪律问题令人精疲力竭，所有的老师在工作中都元法真正摆脱。大多数教师认为，一个好教师，首先必须是一个好的训导师，必须控制好学生的行为。只有当你的课堂在控制之下，你才能开始教学。我不同意这个看法。