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小学低年级班主任工作: 作者：袁宏芳 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 反复性养成教育培养行为习惯调动学生教学管理工作班主任工作 班干部 小学低年级自控能力; 描述：对于一年级班主任来说，培养良好的行为习惯是工作的重点。刚入校门的小朋友，自控能力差，习惯形成的反复性强，所以对于一年级班主任来说，培养良好的行为习惯是工作的重点。因此，做好小学低年级班主任教学管理工作，我认为应从以下几个环节人手：一、抓养成教育，做学生的良师益友在对学生习惯的养成教育上，我抱着做好学生的良师益友的态度，事事从学生利益出发，急学生所急，想学生所想。