检索结果相关分组
- 浅谈如何提高中学数学课堂教学效果
- 作者：陈永传 来源：数学学习与研究(教研版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 吸收应用 兴趣 导课 动力
- 描述：课堂教学是实施素质教育的主要阵地,课堂教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径.本文结合自己多年的教学,从导课引发学生学习欲望;构造和谐师生关系,激发学生
- 把握课堂教学中的初高中衔接,促进学生可持续发展
- 作者：夏守军 来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 衔接 可持续发展 课堂教学
- 描述：本文主要讨论如何在初中教学中把握教学要点,做好初高中的衔接教育,促进学生可持续发展.
- 以学生为主体搞好数学课堂教学
- 作者：储成尧 来源：中学生数理化(教与学 教研版) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生思维能力 数学课堂教学 主体地位 教师 数学教学 思维过程 创造性思维 数学实验 学生为主体 新知识
- 描述：教师为主导,学生为主体是全面实施素质教育的基本要求.在数学课堂教学中,教师要提高学生的参与程度,让他们主动、自由、快乐、有效地学习.在数学课教学中,如何以学生为主体进行教学呢?
- 冷凝集试验和酶联免疫吸附试验对呼吸道肺炎支原体IgM抗体检测的评价
- 作者：钱春香 来源：文摘版(医药卫生( 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 支原体 冷凝集试验 酶联免疫吸附试验
- 描述：目的：对比分析冷凝集试验和酶联免疫吸附试验对支原体IgM抗体检测的价值。方法：收集我院检验科近2年共计50份呼吸道肺炎支原体感染的痰液标本，50例对照标本以同期来我院进行进行健康检查的正常人的痰液标准作为参照。分别以冷凝集试验和酶联免疫吸附试验进行检测分析。结果：酶联免疫吸附试验的真阳性、假阳性、真阴性及假阴性分别为（96％、3％、97％、4％），冷凝集试验的真阳性、假阳性、真阴性及假阴性分别为（42％、36％、64％、58％），差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：酶联免疫吸附试验对肺炎支原体IgM抗
- 临床护理路径在胸外科食管癌手术病人中的应用及效果评价
- 作者：潘燕 来源：中华全科医学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 食管癌手术 效果 胸外科 临床护理路径
- 描述：目的探讨临床护理路径在胸外科食管癌手术病人中应用的效果。方法选择明光市人民医院2007年12月-2012年9月胸外科收治的116例在全麻下行食管癌手术患者,随机分为对照组和路径组患者各58例,分别给予常规护理及临床路径的护理,比较临床护理路径实施的各种指标,并进行对比分析。结果路径组的平均住院日、平均住院费用、不良情绪、院内感染、并发症、变异、差错、投诉发生次数及重复不必要的检查几率明显低于对照组;而病人掌握健康知识程度、遵医行为及患者和医护人员满意度明显高于对照组。结论临床护理路径在胸外科食管癌手术病人
- 乳酸左氧氟沙星治疗胸部手术后下呼吸道感染42例的临床评价
- 作者：吴志勇 来源：浙江实用医学 年份：2002 期刊类型 ：期刊 关键词： 治疗 下呼吸道感染 胸部手术 临床评价 乳酸左氧氟沙星
- 描述：乳酸左氧氟沙星治疗胸部手术后下呼吸道感染42例的临床评价
- 国产血库型白细胞滤器在储存添加剂红细胞过滤中的实验研究与临床应用效果评价
- 作者：郭博 马华 李兴武 杜军 方红荣 张万如 周磊 来源：实用全科医学 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 血库型白细胞过滤器 去白细胞 输血反应 添加剂红细胞 输血
- 描述：目的 探讨国产库型白细胞滤器在储存添加剂红细胞过滤效果。方法 使用国产血库型白细胞滤器 (BC·L 2 0 0 -1型 )过滤 15袋 10天以内的储存添加剂红细胞 (去白RBC) ,检测过滤前后
- 微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用探讨
- 作者：徐华乔 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 微视频 教学资源 英语
- 描述：本文着手于微视频教学资源的界定与简述，通过对相关文献进行分析，总结出几点微视频教学资源实际应用于初中英语课堂教学的有效方法，以期为今后的微视频教学资源应用以及初中英语课程教学创新提供有效参考。
- 寓乐于教、寓心于教、寓改于教——提升小学英语课堂教学效果的方法
- 作者：郑家宏 来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 效果 课堂教学
- 描述：在小学英语教学中,教师扎实的教学技能与专业知识、深厚的教学经验与过硬的教学能力是影响教学效果的重要因素,但除此之外,教师寓乐于教的方式、寓心于教的态度以及寓改于教的勇气,更是营造活泼有趣的英语课堂氛围、构建和谐友好的师生关系以及促进师生共同成长进步的重要内容。