把握课堂教学中的初高中衔接,促进学生可持续发展

【作者】 夏守军

【作者单位】安徽省明光市鲁山中学　　安徽明光　　（239461）

【期刊名】理科爱好者（教育教学版）

【关键词】 衔接 可持续发展 课堂教学

【摘要】本文主要讨论如何在初中教学中把握教学要点,做好初高中的衔接教育,促进学生可持续发展.

【年份】2010

【期号】第4期

【全文挂接】获取全文