中学美术课堂教学中“快乐教学”教学模式的实施
【作者】 张金津
【作者单位】安徽省明光市第二中学
【期刊名】新课程(中学)
【摘要】"快乐教学"即让学生在学习过程中能够快乐地学习知识、思考问题,让学生在快乐中获取知识和技能,真正成为学习的主体。在中学美术教学中实施"快乐教学"可以极大地调动学生学习的积极性,提高学生学习的动力。对中学美术课堂教学中"快乐教学"的实施进行了探讨。
【年份】2015
【期号】第5期
【页码】33
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