检索结果相关分组
- 新课程下化学课堂演示实验教学有效性策略
- 作者：孔大伟 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 有效性策略 实验内容 新课程 知识提供 课堂演示实验教学 高中化学 新教材 教学实验
- 描述：高中化学新教材是一本以实验为基础的教材,教材中有大量的实验内容,其中教师的演示实验就占有大半以上,如何有效地做好演示性实验教学是每个教师必须解决的问题. 演示实验教学是教师进行表演和示范,并指导学生
- 青海格尔木市黑海地区三叠系巴颜喀拉山群变质碎屑岩地球化学特征及物源分析
- 作者：佟鑫 周汉文 朱云海 林启祥 李益龙 毛武林 张赟昀 吴继光 马智勇 来源：岩石矿物学杂志 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 地球化学 巴颜喀拉山群 碎屑岩 岩石学 青海省
- 描述：颜喀拉山群位于巴颜喀拉地块,对其物源研究较为薄弱。碎屑岩中的碎屑组分特征和地球化学特征可以反映物源区和沉积盆地的构造环境。本文通过对三叠系巴颜喀拉山群变碎屑岩岩相学特征、沉积结构特征、地球化学判别参数
- 青海格尔木市黑海地区三叠系巴颜喀拉山群变质碎屑岩地球化学特征及物源分析
- 作者：佟鑫 周汉文 朱云海 林启祥 李益龙 毛武林 张 昀 吴继光 马智勇 来源：矿物岩石 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 地球化学 巴颜喀拉山群 碎屑岩 岩石学 青海省
- 描述：颜喀拉山群位于巴颜喀拉地块，对其物源研究较为薄弱。碎屑岩中的碎屑组分特征和地球化学特征可以反映物源区和沉积盆地的构造环境。本文通过对三叠系巴颜喀拉山群变碎屑岩岩相学特征、沉积结构特征、地球化学判别参数
- “朱元璋暨凤阳帝乡文化学术讨论会”在凤阳召开
- 作者：李成燕 来源：中国史研究动态 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学术讨论会 文化 专家学者 朱元璋 凤阳县 开幕词 2009年 县人民政府
- 描述：由中国明史学会与凤阳县人民政府联合主办的朱元璋暨凤阳帝乡文化学术讨论会于2009年10月30—31日在凤阳县召开。上午,南炳文教授致开幕词,王世华教授讲话,又有9位专家学者作了大会报告,下午则分三组展开了认真而热烈的研讨。
- 轮流日记：小学作文教学一法
- 作者：杜姜凯 来源：教育文汇 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 版面设计 朋友之间 《新课标》 小学高年级学生 小学作文教学 修辞运用 叙述故事 书面交流 书面表达 实施方案
- 描述：几个朋友书面交流,可以叙述故事,宣泄情绪;也可以海阔天空,高谈阔论;还可以说一说朋友之间才可以说的悄悄话……为此,我制定了具体的实施方案:1.让学生自由组合,分成若干个小组,以一周为一轮,轮流写日记,形
- “角色效应”法在英语教学中的尝试
- 作者：汪异飞 来源：安徽教育 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 角色效应 主体性作用 自我发展 教育活动 主体性地位 课堂教学 教育过程 现在完成时 观点审视 教学情境
- 描述：一、"角色效应"法概述1."角色效应"法的含义"角色效应"法是一种以学生为主体,突出学生主体地位的课堂教学方法。它是指在课堂教学中让学生充当一定的角色,使其进入教师精心设计的教学情境之中,充分调动其
- 浅谈应用“四法”提高学生阅读兴趣的必要性
- 作者：蔡咏梅 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 认读能力 作文写作 感受能力 理解能力 阅读法 阅读兴趣 应用
- 描述：在多年的教学中,我成功应用了“四法阅读法”,(即对比阅读法、启发阅读法、诱惑阅读法、选择阅读法),不仅增强了学生的阅读兴趣,而且有效提高了学生的认读能力、理解能力和感受能力,为加深对课文的理解及作文
- 案例法在《财政与税务基础》教学中的应用
- 作者：高廷霞 来源：合作经济与科技 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 案例教学法 课堂实例
- 描述：中等职业学校教学计划是以服务为宗旨,以就业为导向,结合中职学生的特点,在教学中主要采用案例教学法进行教学。案例教学法对于职业学校教育和相关领域是一种比较合适的方法。
- 浅析案例教学法在地理教学中的应用
- 作者：齐乃雨 来源：西江月 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 案例教学法 应用
- 描述：案例教学是一种教学方法，更主要的是一种教育思想和观念。本文首先阐述了案例教学法的含义和特点，其次从案例教学对地理教学促进、案例教学在地理教学中的具体应用、案例教学有效实施的保障三方面做了探讨。
- 类比法在高中物理教学中的应用例析
- 作者：刘羊羊 来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：人们熟悉的事物.一、类比法在运动学中的应用例1蚂蚁离开蚁巢沿直线爬行,它的速度与到蚁巢中心的距离成反比.当蚂蚁爬到距蚁巢中心L1=1 m的A点时,速度为v1=2 cm/s.试问,蚂蚁从A点爬到距巢中心L2=2 m的B点所需的时间为多少?