检索结果相关分组
- 让知识技能与数学思考和谐共生
- 作者：彭文 来源：中国校外教育(中旬刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学思考 知识技能 培养策略
- 描述：分析了数学思考的理论基础、内涵和思考方式，并对如何在提高学生知识技能的同时，让学生学会数学思考的具体途径进行了探索和研究，以利于培养学生的思维能力和创新能力。
- 让知识技能与数学思考和谐共生
- 作者：彭文 来源：中国校外教育 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学思考 知识技能 培养策略
- 描述：分析了数学思考的理论基础、内涵和思考方式,并对如何在提高学生知识技能的同时,让学生学会数学思考的具体途径进行了探索和研究,以利于培养学生的思维能力和创新能力。
- 对打造有效课堂的一点思考
- 作者：杨彪 来源：新课程学习(基础教育) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂气氛 语文课堂 课程改革 生命价值 调动学生 课堂文化 课堂教学活动 城乡结合部 课堂教学形式 应试教育
- 描述：课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革的前沿阵地。课堂教学形式多样,复杂多变,蕴含着体现生命价值的丰富多彩的课堂文化。可是,长期以来,受应试教育的影响,人们始终把课堂教学活动定性为"特殊的认知活动",很大程度上忽视了课堂的有效性,致使很多无效现象大量存在。我校是一所城乡结合部
- 基层院“四化”建设的实践与思考
- 作者：钱善义 来源：中国检察官 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 队伍建设 四化 检察工作 法律监督 现代化建设 基层人民检察院 实践与思考 检察机关 最高人民检察院 基层检察院
- 描述：基层检察院建设是全部检察工作的基石,在检察事业发展中具有全局性、基础性、战略性地位。在2011年6月1日召开的全国基层检察院建设工作座谈会上,最高检常务副检察长胡泽君指出,当前和今后一个时期
- 纯农业区农民增收问题的思考
- 作者：赵子津 朱友芳 来源：农技服务 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 农民增收问题:现状 对策 纯农业区
- 描述：以明光市为例,阐述了纯农业区农民增收的现状,分析了其中存在的问题,提出了发展对策。
- 发展现代畜牧业的紧迫性与措施的思考
- 作者：程兵 来源：新农村 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 新农村建设 发展措施 现代畜牧业
- 描述：现代畜牧业既是促进农村生产发展的朝阳产业, 又是实现农民生活宽裕的优势产业。分析了发展现代畜牧业的紧迫性; 加快发展现代畜牧业, 要注意强力推进产业化经营、积极搞好示范带动, 切实加大畜牧科技推广、加快转变畜牧业生产方式和大力培育畜牧专业合作组织。
- 作文教学中几个案例的思考
- 作者：夏林刚 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 照相机 老师 写作兴趣 自由表达 游戏 学生参与 实践活动 作文教学法 游览 案例
- 描述：一、作文教学的几个案例案例一:在余杭宝塔山上,看到一队学生个个拿着照相机,围着安乐塔一边叽叽喳喳议论,一边忙着拍照。细问之下才知,原来是写《一次游览活动》的作文,老师请他们把游览过程中按顺序把觉得最美的地方拍下来,然后再带到课堂上进行写作。
- 数学开放式教学的探索和思考
- 作者：何士祥 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生的主体作用 学生主动参与 数学思维活动 学生主体性 数学教学 引导学生 开放式教学 主动参与教学
- 描述：一、发挥学生的主体作用,引导学生积极主动参与教学的过程由于数学教学的本质是数学思维活动的展开,因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。教师不仅要鼓励学生参与,而且要引导学生主动参与,才
- 关于初中数学分层教学模式的思考
- 作者：耿玉和 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 主体性 课堂 分层教学 素质教育
- 描述：初中数学分层教学是通过师生之间、学生之间的互动来完成教学任务的一种教学模式。它充分体现了课堂教学中学生的主体地位，有利于素质教育的全面实施。