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朱元璋“删孟”与教授删教材
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作者:暂无
来源:华商报
年份:2010
期刊类型 :报纸
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描述:最近,接二连三的关于教授们建议“删教材”的新闻在网上闹得火热。先是有“专家”说《鲁提辖拳打镇关西》“很黄很暴力”应该从教材中剔除;到了6月,又有教授说朱自清《背影》一文中该“父亲”不遵守交通规则,会误导孩子,建议删除;至7月,又有人声称整部《水浒》就是暴力、早恋、黑社会的集合体,建议全部屏蔽掉。说实
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利用新教材的有效信息转变学生的学习方式
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作者:宋金芝
来源:学周刊A版
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:新教材突出体现了义务教育的普及性和基础性.因此,利用新教材的有效信息,转变学生的学习方式是关键.下面笔者就教学实践,谈几点体会.
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初中语文活动课的探索
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作者:张国伟
来源:青少年日记(教育教学交流版)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
初中语文教学 注入式 教学内容 学生 语文学科课程 学习兴趣 语文教学方法 语文素质 课堂教学 语文活动课
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描述:语文活动课的出现,是初中语文教学的一大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,个中原因,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法
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一节学生不愿结束的课
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作者:杜训昙
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
兴趣 教学方法 观察力
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描述:本文以一节普通的数学课为例,分析了教师应从哪几方面入手,抓住学生心理,激发学生的学习兴趣,使学生不再感觉数学是枯燥无味的。
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预设之外的精彩:《林海》一课教学一得
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作者:蔡文秀
来源:小学语文教学
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
大兴安岭 学生 理解课文 错误 语调 秦岭 朗读 指导 不正确 情感因素
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描述:学生朗读课文时经常会出错,有字音读得不正确,有语调的错误,有情感的不足……这就需要教师正确、具体地加以指导。我在执教了《林海》一文后,对此有了更深刻的感受。《林海》中,有这样一句:"大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭
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预设之外的精彩——《林海》一课教学一得
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作者:蔡文秀
来源:小学语文教学(园地)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
可大 使人 文本语言 范读 情绪高涨 简笔画 入情入境 语言训练 语言文字 世界走向
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描述:学生朗读课文时经常会出错,有字音读得不正确,有语调的错误,有情感的不足……这就需要教师正确、具体地加以指导。我在执教了《林海》一文后,对此有了更深刻的感受。《林海》中,有这样一句:"大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭
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谈思想政治课兴趣的培养
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作者:朱宁
来源:考试周刊
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 学习兴趣 心理学家 精心设计 思想政治课 培养 课外活动 课堂教学
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描述:精心设计导言课来激发学习兴趣:第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩同学习兴趣:第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣.
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浅议地理课教学中创造性思维的培养
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作者:暂无
来源:考试周刊
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
地理教学 创造性思维 培养
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描述:本文介绍了在地理课教学中,如何从引发动力、创设问题、标新立异三个方面培养学生的创造性思维。
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音乐课要给学生留下什么:观学堂乐歌《送别》有感
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作者:祖权
来源:教育教学论坛
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
心灵的愉悦 学习的兴趣 审美的体验
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描述:本文试图通过对学堂乐歌这节音乐课教学过程的分析,阐明要用新的课程"标准"指导音乐教学,坚持以人为本的科学发展观,把以"音乐审美"为核心的基本理念贯穿于音乐教学这一教育教学思想.
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初中数学活动课初探:让学生成为学习的主人
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作者:薛霁
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
自主学习 新课标 数学活动课
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描述:初中活动课按照新课程标准,以教育原则作为实现教育本体异质同构的基础要件,通过激发需求、审视自我、增强趣味、合作交流全方位建立一个充满个性与生机的教学体系。