一节学生不愿结束的课
【作者】 杜训昙
【作者单位】安徽省明光市高王中学 (239400)
【期刊名】中学课程辅导.教学研究
【摘要】本文以一节普通的数学课为例,分析了教师应从哪几方面入手,抓住学生心理,激发学生的学习兴趣,使学生不再感觉数学是枯燥无味的。
【年份】2010
【期号】第17期
【页码】127-128
【期刊卷】第4卷
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