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党员学科技 致富千万家
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作者:王文如
来源:安徽科技信息报
年份:2000
期刊类型 :报纸
关键词:
学科 强有力地 甜叶菊 女山湖 农业产业结构调整 农村党员 实用科技 贫困农民 年销售收入 农民党员
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描述:本报讯:近年来,明光市万余名农村党员中深入学习农业实用科技,广泛开展五种形式的帮带活动。农村党员在产业结构调整中,有本领、有舞台,在个人勤劳致富的同时,带动了千万户农民共同增收致富。1994年以来,市委组织部本着“实际、实用、实效”的原则,以邓小平理论和《农村致富实用技术》为基础教材,对全市农村党员
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自学科目一 考不过要罚款?
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作者:暂无
来源:江淮晨报
年份:2015
期刊类型 :报纸
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描述:晨报讯近日,一位不愿透露姓名的学员反映他所在的驾校不正规。科目一考试都是学员自学完成,没有教练上课。此外,该学员还透露,驾校乱收费、考试不过还会被罚款的情况时有发生。事件:今年年初,小明(化名)在明光市的一驾校报名学驾驶。小明说学员的科目一共有12课时,可是按国家规定驾考科目一应该由相关人员进行培训
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地理教学中学生学科能力的培养
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作者:王前莉 李绥强
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
地理学科 地理教学 中学生 专业能力 基础知识 培养 文科学生 教学过程
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描述:地理学科是高中一门重要的学科,被俗称为“文科中的理科”,它往往制约着文科学生良好成绩的取得。高考地理的命题取向已从重视知识的考查转变为重视能力的考查。高考考试说明明确指出,重视学生获取和解读有效信息
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探索信息技术学科新的教学方法
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作者:张黎
来源:新课程(教育学术版)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学目标 培养学生 教师 任务驱动教学法 案例教学法 信息技术 反馈信息 教学方法 实际出发 技术学科
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描述:任何学科的教学,总离不开对教材思想的理解和内容的分析,然后从教学实际出发,根据不同的教学目标、内容、对象和条件等,恰当地选用教学方法,并善于将各种各样方法有机地结合起来。任何一种方法的选
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新课标下其它学科在英语教学中的渗透
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作者:暂无
来源:吉林省教育学院学报·中学教研版
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
世界性 英语教学 新课标 中学生 历史学科 英文版 学好英语 对话
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描述:一、历史学科在英语教学中的渗透英语是一种世界性语言,全世界二分之一的对话是用英语进行的,四分之三的报刊书籍是英文版的,可见英语是非常重要的。我们中学生要学好英语,“听、说、读、写”四个重要环节必不可少。
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浅谈加强信息技术与其他学科整合
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作者:胡业涛
来源:科教文汇
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
学科 信息技术 整合
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描述:以计算机为核心的信息技术若能与各学科的课程加以有机整合,不但能优化教育、教学过程,充分发挥学生的主动性与创造性,同时还能为学生创新能力和信息能力的培养营造最理想的教学环境。本文旨在探索信息技术和其它学科教学的整合,让信息技术更好地推动教育改革,为全面推进素质教育服务。
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“识字”不误“语文”功
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作者:梁传琴
来源:安徽教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 识字教学 主要内容 语文训练 写作 正确认识 听说读写训练 重要基础 小学低年级 阅读理解
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描述:识字是小学低年级语文教学的重要任务,因为识字——包括会读、会写、会用——是阅读和写作的重要基础。但识字不是小学低年级语文教学的唯一任务,因为语文的主要内容是听说读写,识字仅是必要的途径。正确认识并处理识字教学和语文训练的关系,对提高语文教学的水平和效率具有十分重要的意义。
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教出“语文味”
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作者:蒋万利
来源:学语文
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 师生交流 朗读教学 作业 课堂教学
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描述:语文课堂上的"语文味"应从哪些方面去体现呢?首先,运用朗读读出"语文味"。读是对文本语言的触摸,在朗读中应该凸显"语文味"。可在我们很多的语文课堂里却听不见书声朗朗,即使有也是走过场,充当一种不得不
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如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣
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作者:张万山
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
转变观念 兴趣 引导 培养能力
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描述:当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生