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浅谈优化语文朗读教学策略
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作者:赵绍东
来源:新课程(小学)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 朗读教学 方法研究
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描述:朗读教学是小学语文教学中的重要一环,对整个小学生语文素质的提高具有重要的作用。对目前语文朗读教学中存在问题进行总结,以此为依据,提出解决这些问题的具体策略,以期为改善小学生语文朗读教学的水平提供参考依据。
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刘邦与朱元璋:两种创业的风格
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作者:许倬云
来源:经济管理文摘
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
企业管理 朱元璋 刘邦 市场机制 创业 现代资本主义 风格 管理理论
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描述:现代资本主义市场机制下,企业管理是重要的强项。过去,投资与经营都可由一个人(或少数人)直接处理。一个自然人可以全凭自己的意愿,驰骋于市场,运用之妙,存乎一心,并不需要管理理论。但是,今日的市场是许多“法人”角逐的竞技场。如何组织高效率的团队?如何筹募最佳的策略?
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如何提高小学语文的朗读能力
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作者:唐书文
来源:读写算(教研版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 提高方法 朗读能力 小学教育
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描述:小学语文大纲指出:“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这一个环节中“朗读是最重要最经常的训练。”大纲还规定:“从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。”由此可见,朗读作为一项阅读基本功,在语文教学中起着举足轻重的作用,而对于小学生来说,又是一个较难的部分。
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新课程下如何注重朗读能力的培养
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作者:朱万峰
来源:新课程学习·中
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
适时评价 能力培养
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描述:朗读能力培养的最终目的就是让学生在读书实践中,增加知识积累,扩大认知领域,发展语感,加深体验与领悟。让学生读得进去,说得出来,记得住,写得出,把自己的真情实感用声音表达出来。提高学生的欣赏能力,审美能力,表达能力
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如何搞好小学语文朗读教学
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作者:高伟林
来源:时代报告(学术版)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
方法 朗读 指导 准备 展示
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描述:小学语文阋读教学中提高学生的朗读能力,就是需要教师始终关注如何用更好的方法。提高学生朗读的实际效果。课前,教师进行文本细读,与文本进行深入对话,理解文章的精髓,把握文本的情感基调,找准朗读训练点
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婉约与豪放: 李清照文学创作的双重风格
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作者:陈光耀
来源:现代语文(文学研究)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
李清照 豪放 婉约
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描述:作为中国古代文学史上唯一可与男性作家相抗衡的女性文学家,李清照的创作成就并非只有词,文学史均提到李清照是一位诗、词、文兼擅的作者.李清照在博弈游戏中争先,在社会生活中做人杰,在艺术上写出惊人句.这都都体现出她争强好胜的个性,表现在文学创作上就是不主一格,风格多样.