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语文教学
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唐书文
（1）
如何提高小学语文的朗读能力
作者：
唐书文
来源：
读写算(教研版)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
语文教学
提高方法
朗读能力
小学教育
描述：
小学语文大纲指出：“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这一个环节中“朗读是最重要最经常的训练。”大纲还规定：“从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。”由此可见，朗读作为一项阅读基本功，在语文教学中起着举足轻重的作用，而对于小学生来说，又是一个较难的部分。
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