检索结果相关分组
- 浅谈新课程理念下的数学教学
- 作者：王忠海 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 同学 培养学生 数学教学 创新能力 生活中 数学内容 实践活动 新课程理念 教学本质
- 描述：新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面谈谈自己在数学教学实践中的一些做法。
- 浅谈住宅小区绿化设计理念
- 作者：夏建华 来源：科技信息 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 住宅小区 理念 绿化设计
- 描述：。住宅小区绿化规划应坚持方便、安全、整洁、环保,通过建设高品位、高质量的绿化空间环境,创造一个舒适、美观、休闲、充满活力的城市人居生态景观。文章对住宅小区绿化设计理念进行了探讨。
- 外交的理念与外交的现实：以朱元璋对“不征国”朝鲜的政策为中心
- 作者：伍跃 来源：明史研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 高丽王朝 理念 传统中国 明朝 朱元璋 外交政策 朝鲜王朝 宗主国 东亚国际关系 对外政策
- 描述：首先请看两条史料。万历二年(宣祖七年,公元1574年)八月初九日,朝鲜国王为庆贺万历皇帝十二岁万寿圣节派遣的使团参列了万历皇帝的"视朝"。使团的质正官赵宪在当天的日记中写道:晓到长安门,入承天、端门等,……五拜三叩头于午门外御路。初,立于路下东边,钟鼓既振,乃立于路上行礼。午门左右,各有三大象列立也,仪卫甚严。一
- 外交的理念与外交的现实：以朱元璋对“不征国”朝鲜的政策为中心
- 作者：伍跃 年份：2010 期刊类型 ：会议论文
- 描述：首先请看两条史料。万历二年(宣祖七年,公元1574年)八月初九日,朝鲜国王为庆贺万历皇帝十二岁万寿圣节派遣的使团参列了万历皇帝的"视朝"。使团的质正官赵宪在当天的日记中写道:晓到长安门,入承天、端门等,……五拜三叩头于午门外御路。初,立于路下东边,钟鼓既振,乃立于路上行礼。午门左右,各有三大象列立也,仪卫甚严。一揖之后,从右掖门而入,则皇帝已坐于黄屋之中,千官列立庭下,东西相向,序班
- “韵语”实验教学中的困惑
- 作者：姜丽丽 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 拼音教学 小学语文教学 阅读 农村小学 韵语识字 辽宁省 困惑 实验教学 新体系 综合发展
- 描述："韵语"教学是"韵语识字、尽早阅读、循序作文"教学的简称,它是辽宁省东港市实验小学姜兆臣创设的,于1982年开始研究,1986年正式创立的以"韵语识字"为前提,以"尽早阅读"为核心,以"循序作文"为
- 语文教学中的美育教学
- 作者：黄飙 来源：课外阅读(中旬) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文教学 爱国主义 社会主义 道德品质 人生态度 美育教学 学习过程 《语文课程标准》
- 描述：提出"在语文学习过程中,培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣".
- 历史教学与道德底线的构建
- 作者：叶荣柱 来源：学苑教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 道德底线 历史教学 新课标
- 描述：道德底线的构建是中学历史教学的一大神圣使命。以往的历史教学研究和关注的焦点往往是教师怎样讲好历史,使学生能够在各种考试中获得高分,而忽略或者淡化思想和价值观的培养,最终导致人们道德的缺失,进而失去
- 尴尬使课堂教学更精彩
- 作者：宋祖文 来源：新课程（教师版） 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育家 教师 精彩 老师 尊重学生 苏霍姆林斯基 教学设计 思考 课堂教学过程 正确处理
- 描述：课堂教学中的尴尬现象是每位教师都遇到过的.如何正确处理?是每位教师思考的问题.教育家苏霍姆林斯基说过:"教育的技巧不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生木知不觉中作出相应的调整和变动."设计好的教案,是为了在课堂中得到完美展现.