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朱元璋人才观探究
作者:黄利梅  来源:兰台世界 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  人才  人才观 
描述:明太祖朱元璋在其统治实践中,提出诸如不以前过为过、隐处求才、以礼待士与准才是答、毋拘资格、不强其所不能、进贤退不肖、大度用人等系列内涵厚重、求真务实的人才观,对今天的人力资源管理仍起到一定的参考作用。
朱元璋人才观探究
作者:黄利梅  来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  人才  人才观 
描述:明太祖朱元璋在其统治实践中,提出诸如不以前过为过、隐处求才、以礼待士与准才是答、毋拘资格、不强其所不能、进贤退不肖、大度用人等系列内涵厚重、求真务实的人才观,对今天的人力资源管理仍起到一定的参考作用。
数学分类讨论思想的认识
作者:刘利 李松  来源:数学学习与研究 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 原则  分类讨论思想  原因 
描述:分类讨论思想是对所研究问题可能出现的各种情况进行分类,予以分析解决.此题型涉及知识面广,突出考查学生思维的严谨性和周密性,对学生分析问题和解决问题的能力要求都很高.本文主要在于探讨解分类讨论题的突破口,即为什么要分类、对谁分类以及怎样正确分类和在分类过程中要注意的事项.在分类过程中,要树立一
关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
作者:杨燕  来源:都市家教 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
作者:杨燕  来源:都市家教(下半月) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:中国古代帝王有许多画像流传于后世,在现存的皇帝像中,明代开国皇帝朱元璋总共有13幅画像流传至今,可是却出现了两种截然不同的风格。一种画像奇丑无比,额头、下巴、两颊突出,立眉深目,隆鼻如蒜,拱嘴如猪,脸上布满了麻点。这类画像多达11幅。(如下图左)。一类画像面庞丰圆,身着龙袍,仪表不凡,亲切慈祥。这类画像总计2幅(如下图右)。
高中数学解题探究
作者:唐中永  来源:祖国(教育版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高中数学教学  解题方法  探究  解题技巧 
描述:在高中数学教学中,要想提高教学效果,就要注重培养学生的解题能力,使学生能够具有基本的解题能力,并掌握一定的解题技巧,在遇到疑难问题时,能够快速的找到相应的解题方法,满足解题需要。基于这一认识,在高中数学教学中,老师应将解题能力的培养作为教学重点,应积极分析高中数学特点,将高中数学题目按照类型划分成不同的种类,并制定相应的解题方法,提高解题速度。
高中历史探究活动课的处理
作者:倪世明  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高中历史  处理  探究活动课 
描述:对于高中历史探究活动课的处理,在明光市历史教师的课堂实践中,据本人细心观察,认识和做法不一.本文中,笔者试图论述处理写作类历史探究活动课的方法、注意问题及意义,并建议把历史探究活动课作为高中历史教学的重要内容,提高高中历史教育教学的质量与效果.
一个不等式的探究与推广
作者:叶超  来源:中学数学教学 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 分离变量  证明题  左端  数学问题  不等式  探究  启发  推广  变量代换  问题解答 
描述:在思考数学问题时,有时会因为某个细节的启发而使问题的解决更加新颖别致,甚至会根据其结构上的特点而发现该问题更为一般的形式———即追溯到问题的源头.@@@@笔者在翻阅文[1]的“问题解答”栏时发现了一个不等式的证明题
关于“元作文”教学理念的探究
作者:邓瑛 姚文娟  来源:文教资料 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 元作文  作文教  美育 
描述:在新课程教学改革的大背景下,语文教学中关于作文教学的改革逐步提上日程。“元作文”的教学理念在适应时代教学特点的前提下,同时吸纳教育文化传统中的积极因素,旨在让作文教学摆脱应试教育的怪圈,回归朴素本真的教学状态,让学生的作文回归内心,回归自然,体现“真、善、美”的一面。其中“在审美中作文”、“人文互动”是该教学理念的主要关注点。
对初高中英语教学衔接问题的探究
作者:王宁  来源:语数外学习(中旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教师  学习英语  高考成绩  初高中  高中英语教学  直接影响  衔接问题  英语课程  高中阶段 
描述:随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大,初高中的教学衔接问题逐步显现,如何搞好初高中英语教学的衔接工作,使学生在较短的时间内适应高中的英语教学,实现高中英语教学的目标,将直接影响高中英语教学的质量和高考成绩。由于高中课程相对于初中在难度上又提高了一层,不少学生在学习英语时普遍感到听不懂、念不顺、译不出;学生心理落差很大、产生焦虑的症状。