一个不等式的探究与推广

【作者】 叶超

【作者单位】安徽明光市教育局教研室

【期刊名】中学数学教学

【关键词】 分离变量 证明题 左端 数学问题 不等式 探究 启发 推广 变量代换 问题解答

【摘要】在思考数学问题时，有时会因为某个细节的启发而使问题的解决更加新颖别致，甚至会根据其结构上的特点而发现该问题更为一般的形式———即追溯到问题的源头．@@@@笔者在翻阅文［1］的“问题解答”栏时发现了一个不等式的证明题

【年份】2013

【期号】第3期

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