对初高中英语教学衔接问题的探究

【作者】 王宁

【作者单位】安徽省明光市第三中学

【期刊名】语数外学习(中旬)

【关键词】 培养学生 教师 学习英语 高考成绩 初高中 高中英语教学 直接影响 衔接问题 英语课程 高中阶段

【摘要】随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大，初高中的教学衔接问题逐步显现，如何搞好初高中英语教学的衔接工作，使学生在较短的时间内适应高中的英语教学，实现高中英语教学的目标，将直接影响高中英语教学的质量和高考成绩。由于高中课程相对于初中在难度上又提高了一层，不少学生在学习英语时普遍感到听不懂、念不顺、译不出；学生心理落差很大、产生焦虑的症状。

【年份】2013

【期号】第4期

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