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衔接问题
衔接
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衔接问题
衔接
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初高中
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谈一谈
初高中
地理教学的联系
作者:
李绥强
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
描述:
初中地理课程标准中提出,“通过对初中地理课程的实施,学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本常识;了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的全球意识和可持续发展观念。”可见,初中地理是在为高中地理打下基础,这个基础牢固与否直接影响到高中的学习状况。
对
初高中
英语教学衔接问题的探究
作者:
王宁
来源:
语数外学习(中旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养学生
教师
学习英语
高考成绩
初高中
高中英语教学
直接影响
衔接问题
英语课程
高中阶段
描述:
随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大,
初高中
的教学衔接问题逐步显现,如何搞好
初高中
英语教学的衔接工作,使学生在较短的时间内适应高中的英语教学,实现高中英语教学的目标,将直接影响高中英语
把握课堂教学中的
初高中
衔接,促进学生可持续发展
作者:
夏守军
来源:
理科爱好者(教育教学版)
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
衔接
可持续发展
课堂教学
描述:
本文主要讨论如何在初中教学中把握教学要点,做好
初高中
的衔接教育,促进学生可持续发展.
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