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小学数学课堂教学探究性学习的应用探讨
作者:周培新  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 应用策略  小学数学课堂教学  探究性学习 
描述:随着新课程理念的不断更新,我国对人才的要求越来越高。小学数学教学中,十分注重探究性学习方式的应用。教学实践表明,探究性的学习方式,一方面有助于提高学生的主动性,另一方面有助于培养学生的创新能力与实践
新课程背景下探究性教学的几点思考
作者:朱孝奎  来源:新课程(中学版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性教学  物理  教学模式 
描述:以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
新课程背景下探究性教学的几点思考
作者:朱孝奎  来源:新课程学习(中) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性教学  学习能力  教学模式  探究学习 
描述:以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想、科学方法和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
新课程背景下探究性教学的几点思考
作者:朱孝奎  来源:新课程学习 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性教学  学习能力  教学模式  探究学习 
描述:以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想、科学方法和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
作者:张宜祥  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  教师  过程与方法  解决问题  初中  探究性学习  历史课堂教学  最近发展区  探究学习  学习方式 
描述:随着教育改革的推进,历史课程在基础教育中将承担越来越重的责任,历史教学将以创新精神和实践能力的培养为重点,用全新的教学方式,促进学习方式的变革。《历史课程标准》在阐释“过程与方法”目标时,对历史学
高中力学教学探析
作者:刘成  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 重心  三大性质力  弹力  摩擦力  重力 
描述:高中物理必修一第三章开始谈到了力.可以说力学是整个高中物理的基础,对它的教学就显得比较重要.本文主要是对高中力学的一些认识.重点讨论了三大性质力,讲述了其划分,重心概念的理解,弹簧弹力的认识及有关摩擦力方向的判断问题.
《分数的意义》教学
作者:张元友  来源:小学教学设计(数学科学版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 《分数的意义》  教学内容  五年级  老师  苏教版  教学过程  激趣  猜谜 
描述:教学内容】 苏教版五年级下册第60~63页。 【教学过程】 一、激趣导入,营造氛围 师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
《分数的意义》教学
作者:张元友  来源:小学教学设计 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 分数单位  教学内容  香蕉  苹果  老师  营造氛围  理解意义  教学过程  激趣  平均分 
描述:教学内容】苏教版五年级下册第60~63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
教学的影响
作者:刘开祥  来源:时代青年(教育) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学校  《三字经》  “精忠报国”  社会教育  《朱子家训》  政治课教学  家庭  民族英雄 
描述:春秋时期,孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境,竟然连续迁居三次,并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期,岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞,在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无愧于祖宗,无愧于民族的抗金民族英雄——岳飞。《三字经》上说;“子不教、父之过,教不严、师之惰”。《朱子家训》上说;“养子不教如养猪,养女不教如养驴”。如今比较时尚的《弟子规》说;“弟子规、圣人训,首孝悌、次谨信,泛爱众、而亲仁,有余力、则学文”。 很显然,我国古代非常重视对孩子的少年时代的教育与影响。是啊,环境影
《平移和旋转》教学
作者:张元友 朱永香  来源:小学教学设计 年份:2008 期刊类型 :期刊
描述:教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第41-42页的内容。教学目标1.通过实例,初步了解物体和图形的平移与旋转,并能正确地进行判断,结合生活实