检索结果相关分组
- 运用自我反思调整大学新生学习策略的实践研究
- 作者：吴继光 来源：首都师范大学 年份：2008 期刊类型 ：学位论文 关键词： 量的研究 学习策略 质的研究 自我反思
- 描述：学习策略的研究,具有重要的理论意义和实践价值,一直是心理学、尤其是教学心理学界关注的热点问题。学习策略已成为衡量学生是否学会学习、学会思考的根本标志,是影响学生学有成就的主要因素之一。对学习策略
- 数学中存在的问题及解决策略
- 作者：李家礼 来源：中学课程资源 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 课前预习 预习活动 学生 教师 阅读课本 课堂 问题 数学 学习方式 解决策略
- 描述：课前预习是学好数学的方法之一,也是提高课堂学习质量的有效途径。古语:“凡事预则立,不预则废”。有一位教育家曾经说过“预习是合理的‘抢跑’”,学生一旦掌握了预习方法,一开始就“抢跑”领先,有助于扫清
- 谈职高学生英语现状和教学策略
- 作者：卢献清 来源：新课程研究(职业教育) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语现状 教学策略 职高生
- 描述：本文分析了职高学生的英语现状,探究了提高职高生英语水平的策略和方法。
- 在快乐中学习写作
- 作者：李玲 来源：小学生导读 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学生作文 同学 学习写作 教师 课堂 水果 日记 表达 自然 快乐
- 描述：作文作文,头想生疼,想了半天,一句不成。这是同学之间流传的一句话。可见写好作文不是一件容
- 初中化学习题与坐标系之间的知识渗透
- 作者：王少明 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 氧化锰 初中化学 知识渗透 金属活动性顺序 函数关系 直角坐标系 分子数 计算题 曲线变化 中都
- 描述：化学学科和其他学科一样不是孤立的,它与其他学科有着或多或少的知识渗透。如在化学的很多习题中都渗透着直角坐标系,这类题目文字叙述不多,利用直角坐标直接描述化学量之间的函数关系,可使化学和数学有机地结合在一起。下面就此类习题的解答进行简要分析
- 初一数学学习方法指导
- 作者：李方 来源：数学学习与研究(教研版) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 细心 阅读 学习方法指导 公式 初一数学 预习 概念 初一学生
- 描述：一、细心地挖掘概念和公式1.在预习中阅读,发现概念公式.初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点.教师在教学中要
- 谈谈初中物理教学中学习方法的培养
- 作者：牛宗道 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 自觉性 发散思维 预习
- 描述：近年来在各种学习论和学习心理研究的指导下,学法的研究正日益受到重视。对学习方法的培养被提到了一个从未有过的高度。
- 浅谈对学生物理学习方法的指导
- 作者：赵广明 来源：中国校外教育(理论) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 有意观察 物理学习 学习方法
- 描述：在物理学习中,学生对学习方法的掌握非常重要。教师要教会学生掌握观察实验的方法、提高实验的技能和技巧;指导学生掌握学习物理的方法。