检索结果相关分组
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- 考试周刊(38)
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- 也谈初中政治教学的有效导入
- 作者：朱宁 来源：考试周刊 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 有效教学 初中政治教学 有效导入 特点
- 描述：有效教学是一种现代先进的教学理念,是教学的生命。有效导入是有效教学过程中的重要环节,是教师在教学内容或活动开始前,有意引导学生进入最佳学习环境和状态的行为方式。文章作者根据教学实践总结出初中政治课有效导入的三个特点,并提出具体的导入方法。
- 初中历史课堂教学艺术浅探
- 作者：胡青松 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学艺术 第一次世界大战 青少年 历史人物 初中教师 历史事件 因势利导 历史课堂教学 人物形象 形象性
- 描述：初中教师面对的是12～16岁的青少年。历史课堂上,他们愿意听、乐于记形象性强的人物事迹和故事。教师授课时就应紧紧抓住这一特点,因势利导。讲历史事件,要力求渲染气氛,要讲得有声有色,要把简单枯燥的文字变成生动具体的场面;讲历史人物,则应突出人物鲜明而富有特色的个性,使人物形象栩栩如生,鲜明突出。
- 数学教学中应重视思想政治教育
- 作者：徐远静 来源：文理导航(上旬) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 数学史 数学教学内容 思想政治教育 数学教学目标 科学态度 爱国主义教育 社会主义建设 数学学科 培养能力
- 描述：数学教师应根据数学教学目标,结合数学学科的特点和学生的实际,在进行双基教学和培养能力的同时,对学生进行必要的思想政治教育,使学生得到全面的提高,以达到我国社会主义建设和科学技术迅猛发展对人才提出的要求。
- 数学教学中应重视思想政治教育
- 作者：徐远静 来源：文理导航(上旬) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 数学史 数学教学内容 思想政治教育 数学教学目标 科学态度 爱国主义教育 社会主义建设 数学学科 培养能力
- 描述：数学教师应根据数学教学目标,结合数学学科的特点和学生的实际,在进行双基教学和培养能力的同时,对学生进行必要的思想政治教育,使学生得到全面的提高,以达到我国社会主义建设和科学技术迅猛发展对人才提出的要求。
- 让初中生对生物课感兴趣的方法
- 作者：杨惠友 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 激发兴趣 培养学生 教师 传授知识 生物学 生物高考 学生学习 创造能力 探索精神
- 描述：教师都希望学生乐于接受自己所讲的知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。尤其是现在取消了生物高考,更为教师的教学提出了更高的要求。十几年来的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的
- 谈思想政治课兴趣的培养
- 作者：朱宁 来源：考试周刊 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 三个阶段 教师 激发学习兴趣 主体作用 多种方法 课堂教学 学生学习 第一堂课 思想政治课教学
- 描述：美国心理学家皮亚杰认为:所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?我结合教学实践认为可以分三个阶段进行。第一阶段是通过精心设计导言课
- 地理教学中图的妙用
- 作者：赵勇飞 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 曲线图 气候类型 中央电视台 复杂事物 天气预报 柱状图 引导学生 年降水 天气变化
- 描述：地理是一门特殊的学科,常常需要将具有时空和地域因素的复杂事物表示出来。如中央电视台每天播出的天气预报,就是通过地图说明天气变化的。图的选用和引导学生读图在地理教学中起着重要的作用,它可把抽象的内容,如地
- 物理教学中错误地使用课件
- 作者：王利成 来源：新课程(中学) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 科学性 物理实验 虚拟和现实
- 描述：多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
- 新课程语文教学的价值追求
- 作者：阚绪产 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 高中语文教学 性教育 课程改革 认知心理 语文教师 引导学生 传统文化 健康发展 文化多元化
- 描述：语文教学要培养学生理解尊重文化多元化的胸襟,实现语文文化性教育的目标,培养学生文化情怀,体现课程改革的方向。我觉得这应是高中语文教学中的一个十分重要的命题。它关乎每一个学生精神世界的健康发展和人生
- 嘉山县教委在1981年邀请上海特级教师一行前来教学，以提高我县教师教学水平
- 作者：暂无 年份：2017 期刊类型 ：图片
- 描述：嘉山县教委在1981年邀请上海特级教师一行前来教学，以提高我县教师教学水平