-
罪惟录 34
-
作者:(清)查继佐
来源:上海商务印书馆
年份:2020
期刊类型 :图书
-
描述:罪惟录 34
-
浅谈数学教学中学习兴趣的培养
-
作者:吕井春
来源:山东工业技术
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐
-
描述:常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
-
在童趣中学习
-
作者:刘莹莹
来源:小学科学(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
热爱生活 拼音教学 合作探究 儿童身心发展 认读 课程标准 学习过程 智力振奋 内心状态 学拼音
-
描述:引言:《语文课程标准》对一年级汉语拼音的教学目标为:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。和旧大纲相比,明显地降低了学生对拼音学习的要求。对于刚入学接触拼音的孩子来说,教师不要过高
-
如何培养学习地理的兴趣
-
作者:张继煌
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2017
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 地理教学 地理知识 教学成绩 学习兴趣 边缘学科 文科学生 直观教学手段 地理研究 教学质量
-
描述:地理是一门兼有文理特色的边缘学科,对于学生尤其是文科学生来说,它是一门较难学好的课程,这也是历年高考中地理成绩偏低的原因之一。那么如何提高教学质量呢?笔者认为在教学中培养学生学习地理的兴趣,是提高教学成绩的一条重要途径。
-
基于《过秦论》,探究教材经典中的谋篇技巧
-
作者:林爱春
来源:科普童话(新课堂)(上)
年份:2016
期刊类型 :期刊
-
描述:读者有一唱三叹之致。”下面就人教版必修三第三单元文言文《过秦论》,剖析其谋篇布局上的精妙,探究其中值得学习借鉴的写作技巧。
-
基于《过秦论》,探究教材经典中的谋篇技巧
-
作者:林爱春
来源:科普童话
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
二段 《过秦论》 编辑者 天下一统 论体 三单元 姿态横生 《古文观止》 人教版 一唱三叹
-
描述:读者有一唱三叹之致。"下面就人教版必修三第三单元文言文《过秦论》,剖析其谋篇布局上的精妙,探究其中值得学习借鉴的写作技巧。文章一、二段写秦的富国强兵图谋天下一统,旨在点出秦取天下靠的是武力和
-
浅谈初中地理探究式课堂教学
-
作者:杨哲远
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
爱好 探究式学习 创新
-
描述:本文主要阐述探究式课堂教学的含义、在初中地理教学中的实践、探讨探究式课堂教学值得注重的几个问题,从而倡议全体教师共同探索、运用探究式课堂教学,以有效地提高教学质量。
-
高中历史探究活动课的处理
-
作者:倪世明
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
高中历史 处理 探究活动课
-
描述:对于高中历史探究活动课的处理,在明光市历史教师的课堂实践中,据本人细心观察,认识和做法不一.本文中,笔者试图论述处理写作类历史探究活动课的方法、注意问题及意义,并建议把历史探究活动课作为高中历史教学的重要内容,提高高中历史教育教学的质量与效果.
-
一个不等式的探究与推广
-
作者:叶超
来源:中学数学教学
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
分离变量 证明题 左端 数学问题 不等式 探究 启发 推广 变量代换 问题解答
-
描述:在思考数学问题时,有时会因为某个细节的启发而使问题的解决更加新颖别致,甚至会根据其结构上的特点而发现该问题更为一般的形式———即追溯到问题的源头.@@@@笔者在翻阅文[1]的“问题解答”栏时发现了一个不等式的证明题