检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(730)
报纸(6)
图书(6)
会议论文(2)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (705)
(14)
人物名家 (9)
(6)
(5)
(5)
明光记忆 (1)
按年份分组
2017(16)
2016(103)
2015(123)
2014(80)
2013(75)
2012(61)
2009(43)
2002(6)
2000(7)
1997(6)
按来源分组
-1(30)
考试周刊(30)
安徽教育(23)
试题与研究(新课程论坛)(22)
北京:人民日报出版社(3)
重庆日报(1)
职教通讯(1)
职教论坛(1)
当代护士(中旬刊)(1)
读书杂志(1)
初一学生数学学法指导初探
作者:解立祥  来源:安徽教育论坛 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 学习效果  实际教学  数学教学  教学效果  学法指导  学习活动  学生学习  新课程改革  初一学生 
描述:长期以来,数学教学侧重于对教的研究。因此,教师钻研教材多,研究教法多,而对学生是如何学习的,学习活动是如何安排的往往很少去研究。在实际教学中,教学效果的高低,不仅取决于教师的教法,而且很大程度
职业指导是职业教育的一项重要内容
作者:时先礼  来源:安徽教育 年份:2000 期刊类型 :期刊 关键词: 职业培训  职业教育  重要内  职业补习教育  职业指导工作  职业学校  创业教育  中等职业教育  学生就业  毕业生就业率 
描述:还会纠缠,多一事不如少一事;教学计划中只要有文化课、专业课和技能实训就可以了,无需什么《职业指导》,“‘对。升学
明光市第一批选派干部回访指导先进性教育
作者:暂无 来源:安徽科技报 年份:2006 期刊类型 :报纸 关键词: 学习小组  创新教育  教育活动  农村工作  党员干部  活动方式  学习形式  宣传教育  先进性教育  文化结构 
描述:明光市第一批35名选派干部按照省里的要求和部署,回访原任职村指导先进性教育。针对出现的问题找准突破口,大胆创新教育活动方式,抓紧抓好学习动员阶段工作。一是宣传教育,解决思想统一难的问题。先进进性教育活动刚开始时,部分选派村党员认识不到位,“不想学、学不进”,选派干部通过多种形式开展宣传发动,帮助党员
协创中心专家团队指导明光基础教育改革工作
作者:阚逸群  来源:安徽基础教育研究(2016年第2期 总第14期) 年份:2017 期刊类型 :会议论文
描述:基础教育改革指导工作。明光市委常委、副市长赵帮恚高度重视此次活动,市教育局认真组织,精心安排,全市中小学校长及教育管理干部300余人全程参与教育活动。
让学生走进新课改:思想政治课教师学法指导方法浅议
作者:杨木成  来源:新课程(教研版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  新课改  主体作用  课程理念  思想政治课教师  理论知识  教学方法  引导学生  新课程改革  思想政治课教学 
描述:新课程改革是一次全方位的改革,涉及课程的功能、结构、内容、评价、实施等方面。适应新的课程理念,改革思想政治课教学方法,是当前广大思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。教是为了更好的
浅析现阶段中等职业学校就业指导工作中的问题及对策
作者:张红社  来源:科教文汇 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 职业教育  中等职业学校  职业指导工作 
描述:职业教育是国民经济和社会发展的重要基础,是促进就业和再就业的重要途径.职业教育就是就业教育.大力发展职业教育就必须做好中等职业学校学生的就业工作.本文通过对中等职业学校就业工作中存在问题的分析,提出了具体建议和对策.
夜半敲窗声 明光市张八岭小学四(1)班 戴如浩 指导老师:李学智
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2015 期刊类型 :报纸
描述:寂静漆黑的夜,半夜敲窗声;“人总有老的时候!”一句简单的话。两种声音交织在一起,时刻在我的耳边回响。那是一个冬天的夜晚,一阵急促用拐棍敲窗的声音,把我从梦中惊醒。爸爸低沉地问:“谁?”窗外传来焦急而又不安的声音:“老爷子上吐下泻,这可怎么办呢?”我听出来了,是隔壁王奶奶的声音。王奶奶老夫妻二人上了年
高中力学教学探析
作者:刘成  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 重心  三大性质力  弹力  摩擦力  重力 
描述:高中物理必修一第三章开始谈到了力.可以说力学是整个高中物理的基础,对它的教学就显得比较重要.本文主要是对高中力学的一些认识.重点讨论了三大性质力,讲述了其划分,重心概念的理解,弹簧弹力的认识及有关摩擦力方向的判断问题.
《分数的意义》教学
作者:张元友  来源:小学教学设计(数学科学版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 《分数的意义》  教学内容  五年级  老师  苏教版  教学过程  激趣  猜谜 
描述:教学内容】 苏教版五年级下册第60~63页。 【教学过程】 一、激趣导入,营造氛围 师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
《分数的意义》教学
作者:张元友  来源:小学教学设计 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 分数单位  教学内容  香蕉  苹果  老师  营造氛围  理解意义  教学过程  激趣  平均分 
描述:教学内容】苏教版五年级下册第60~63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?