检索结果相关分组
- 浅谈信息技术在农村中学英语教学中的运用误区
- 作者：吴安宇 来源：中小学电教(下半月) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体课件 现代化教学技术 教学效果 信息技术 农村中学教师 教学信息化 师生互动方式 网络教研 教师专业能力 教育博客
- 描述：随着信息化技术的发展和国家对农村中学教学信息化的大力投入,农村中学教师在教学中对使用信息技术也越来越重视。在各学科的教学中,越来越多的教师把自己的教学与现代
- 嘉山县教委在1981年邀请上海特级教师一行前来教学，以提高我县教师教学水平
- 作者：暂无 年份：2017 期刊类型 ：图片
- 描述：嘉山县教委在1981年邀请上海特级教师一行前来教学，以提高我县教师教学水平
- 明光市隆重表彰一线优秀教师
- 作者：暂无 来源：教育文汇 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校 与会人员 中小学 教育教学 表彰 教师代表 优秀教师 明光市
- 描述：9月9日，明光市隆重召开第二十九个教师节庆祝表彰大会。大会宣读了对全市辛勤耕耘在教育教学第一线的190名教师的表彰决定，来自4所城乡学校的中小学教师代表在大会上作了精彩的典型发言，赢得与会人员的热烈掌声。
- 高中英语教师将如何应对新的高考改革
- 作者：武强 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 高考英语改革 教学方法 教学模式
- 描述：教育部提出的新的高考改革，英语将在未来实行社会化考试模式，一年两次考试。面对这样的重大改革，高中英语老师该如何应对此次改革，以及在日常的教学中该怎样改变原来的教学模式来应对新的挑战。
- 小学数学教师如何做好课堂的引导者
- 作者：陈盼盼 来源：数学大世界(上旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 参与 引导
- 描述：在小学数学教学中,教师要做好课堂的引导者,引导学生积极主动地参与到教学过程中,从而促进小学生数学能力的发展。笔者认为,教师要想做好课堂的引导者,就要学会创设数学情境,学会对小学生正确引导,学会让小学生能够快乐地学习。
- 对不起,老师错了：读《给教师的100条建议》有感
- 作者：毕咏梅 来源：中小学音乐教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 摇摇头 独特感受 闲来无事 事对 课堂纪律 行为后果 集体活动 霍姆林斯基 教育案例 告诉我
- 描述：暑假里闲来无事,翻着著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,其中的一个教育案例深深吸引了我。那时,他刚参加工作。一个名叫斯捷帕的男孩,由于过分活泼、顽皮,在一次玩耍中无意把教室里放着的一盆
- 浅议数学建模教学对教师的要求
- 作者：孙长滨 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学建模教学
- 描述：数学模型是数学知识与数学应用的桥梁，研究和学习数学模型，能帮助学生探索数学的应用，产生对数学学习的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力，所以加强数学建模教学对学生的智力开发并有深远的意义。
- 农村小学教师管理的现状分析与对策研究
- 作者：何绵国 来源：吉林教育(综合版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 中心小学 思想素质 年龄老化 小学在校学生 教育才能 脱产进修 机 工资待遇 工作待遇 农村小学教师
- 描述：农村主要是一个地域概念,与城市概念相对应。农村的经济、文化水平都远差于城市,所以国内较少有人专门研究农村教育和农村教师队伍建设的问题,只是国家领导人的一些讲话和出台的一些方针政策涉