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如何提高小学英语课堂效率
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作者:郑家宏
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 英语课堂教学 英语教师 学习兴趣 合理使用 课堂效率 尊重学生 教学方法
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描述:作为一名小学英语教师,我觉得要想提高小学英语课堂效率,要注意五个方面,即教师应充分备课;合理使用书本;尊重学生;能够激发学生的学习兴趣;对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在
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如何让"学困生"学好高中英语
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作者:程洪涛
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
自主学习 英语 “学困生”
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描述:学习的能力;合理利用“学困生”的“小团体”意识等几个方面进行阐述,力图摸索出让“学困生”学好高中英语的路子来。
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浅谈小学英语语音教学的问题与对策
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作者:丁长坤
来源:新课程(上)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
语音教学 兴趣 学习能力
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描述:语音教学是小学英语教学的基础,其质量的高低直接决定了学生的英语口语表达与交际能力。但小学英语语音教学实践表明,当前的教学存在较多的问题,极大地降低了教学质量。通过对小学英语语言教学的问题与对策进行研究,旨在提出有效的措施推动小学英语语音教学的发展。
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初探英语词汇有效教学
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作者:易蓉
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
有效教学 教学策略 词汇
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描述:目前许多初中生在学习英语词汇时,缺乏对英语词汇的有效学习,作为教师应该对此问题高度重视,在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践,让学生了解一定的构词法、拼读和拼写规律;掌握词语搭配
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浅谈小学英语语音教学的问题与对策
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作者:丁长坤
来源:新课程
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
语音教学 兴趣 学习能力
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描述:语音教学是小学英语教学的基础,其质量的高低直接决定了学生的英语口语表达与交际能力。但小学英语语音教学实践表明,当前的教学存在较多的问题,极大地降低了教学质量。通过对小学英语语言教学的问题与对策进行研究,旨在提出有效的措施推动小学英语语音教学的发展。
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怎样消除中学生英语阅读理解障碍
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作者:武强
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
英语阅读障碍 阅读技能 教学对策
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描述:英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在中学英语教学中,英语阅读是重要的教学活动,是中学生学习英语的手段和目的。怎样消除中学生英语阅读障碍,并逐步提高他们的英语阅读技能一直是
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精心抓好五个环节,提高英语复习实效
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作者:曹凤仙
来源:吉林教育
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学氛围 英语复习 英语老师 课堂效果 复习课 应试能力 解题方法 复习效果 作业布置 师生关系
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描述:如果学生不想学或者学而无获抑或学得很辛苦,但没有取得相应的成绩,即使教师再辛苦也是无用功。现实中,老师们普遍感觉复习课不好上,学生兴趣低落,课堂效果不佳,如何才能提高复习课的质量,使学生高考应试能力
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精心抓好五个环节,提高英语复习实效
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作者:曹凤仙
来源:吉林教育(综合版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
英语复习 英语老师 课堂效果 复习课 应试能力 解题方法 复习效果 完形填空 解题技巧 师生关系
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描述:如果学生不想学或者学而无获抑或学得很辛苦,但没有取得相应的成绩,即使教师再辛苦也是无用功。现实中,老师们普遍感觉复习课不好上,学生兴趣低落,课堂效果不佳,如何才能提高复习课的质量,使学生高考应试能力
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浅论小学英语故事教学与多媒体技术
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作者:王雪莲
来源:读写算(教师版)(素质教育论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 多媒体技术 故事教学
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描述:随着教育改革的深入进行与信息技术的发展,越来越多的多媒体技术被应用到了课堂教学中。在小学英语教学中,故事教学是一种极为有效的教学方法,为了推动这一教学方法的深入展开,应当利用多媒体技术丰富课堂的形式
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“角色效应”法在英语教学中的尝试
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作者:汪异飞
来源:安徽教育
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
角色效应 主体性作用 自我发展 教育活动 主体性地位 课堂教学 教育过程 现在完成时 观点审视 教学情境
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描述:一、"角色效应"法概述1."角色效应"法的含义"角色效应"法是一种以学生为主体,突出学生主体地位的课堂教学方法。它是指在课堂教学中让学生充当一定的角色,使其进入教师精心设计的教学情境之中,充分调动其