初探英语词汇有效教学

【作者】 易蓉

【作者单位】安徽省明光市第二中学

【期刊名】试题与研究(教学论坛)

【关键词】 有效教学 教学策略 词汇

【摘要】目前许多初中生在学习英语词汇时，缺乏对英语词汇的有效学习，作为教师应该对此问题高度重视，在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践，让学生了解一定的构词法、拼读和拼写规律；掌握词语搭配、语境应用等技巧，使学生掌握科学有效的学习策略，形成良好的学习技能，提高语言综合运用能力，为终身学习打下良好的基础。

【年份】2015

【期号】第31期

【页码】40-41

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