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提高初中英语教学质量的思考
作者:宋辉  来源:吉林教育(中小学教育) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 关心学生  批评  尊重学生  英语教学质量  初中  关系和谐  爱护  师生关系 
描述:一、建立和谐、融洽的师生关系教师要深入学生,和学生打成一片,了解学生的兴趣、爱好、喜怒哀乐、情绪的变化,时时处处关心学生,爱护学生,尊重学生,有的放矢地帮助学生。使自己在学生的眼中不仅是一位可敬的师长,更是他们可亲可近的亲密朋友。当然,这并非说他们的缺点不可批评,可以听之任之。批评和表扬是出于同一个目的——爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要让他们不伤自尊心,人格不受侮辱。从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱、由衷的爱护和帮助。这样,也只有这样师生才能关系和谐,感情融洽,兴趣盎然地进行学习。
提高初中英语教学质量的思考
作者:宋辉  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 直观演示  集体观念  直观教具  简笔画  课外教学  football  音形  教学质量  课内外结合  师生关系 
描述:一、建立和谐、融洽的师生关系教师要深入学生,和学生打成一片,了解学生的兴趣、爱好、喜怒哀乐、情绪的变化,时时处处关心学生,爱护学生,尊重学生,有的放矢地帮助学生。使自己在学生的眼中不仅是一位
安徽南沙河流域水资源开发利用分析与思考
作者:柏正林 王振龙  来源:治淮 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 补充水源  供水能力  配水管网  水资源开发利用  沙河流域  安徽省  供水工程  水压不足 
描述:安徽省明光市现有供水工程建成于20世纪70年代,以池河地表水为水源。由于供水能力小,供水水压不足,配水管网老化等原因,供水可靠性差。同时,由于供水工程取水口位于城市下游,水源受到工业及生活排放污
做大赣州市甜叶菊产业基地的几点思考
作者:何江勤 韩周海 温先阳  来源:第十一届中国科协年会第26分会场都市型现代农业学术研讨会 年份:2009 期刊类型 :会议论文 关键词: 甜叶菊  赣州  思考  发展 
描述:优化农业产业结构,建设现代农业,增加农民收入,是当前和今后农业工作者的重要任务,但抓产业缺思路,缺切入点,缺经费保障是各地存在的普遍问题,本文就甜叶菊产业建设中存在的问题作了分析,并对如何发展甜叶菊产业提出了非常有针对性的建议供参考,相信对其他产业的发展也有一定的借鉴意义。
做大赣州市甜叶菊产业基地的几点思考
作者:何江勤 韩周海 温先阳  来源:第十一届中国科协年会 年份:2009 期刊类型 :会议论文 关键词: 甜叶菊  产业基地  农业产业结构 
描述:优化农业产业结构,建设现代农业,增加农民收入,是当前扣今后农业工作者的重要任务,但抓产业缺思路,缺切入点,缺经费保障是各地存在的普遍问题,本文就甜叶菊产业建设中存在的问题作了分析,并对如何发展甜叶菊产业提出了非常有针对性的建议供参考,相信对其他产业的发展也有一定的借鉴意义。
浅探网络环境下的数学课堂教学
作者:沈习兵 刘海  来源:考试周刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 数学课堂教学  注意事项  网络环境  不足  优势 
描述:网络教学具有众多优势,但也存在不足,在网络环境下的数学课堂教学中,教师应加以注意,从而更好地进行教学。
浅谈初中数学教学中的德育渗透
作者:张圣功  来源:吉林教育(高教) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 初中数学教学  德育渗透  数学教学改革  初中数学教师  “学会学习”  中学数学教学  “素质教育”  培养能力 
描述:近年来.我国中学数学教学的改革发展.经历了一个逐步深入而又十分漫长的探索过程。改革重点先是放在“加强双基”上,再重视“培养能力”和“发展智力”.以及如何教学生“学会学习”,现在又在探索如何
浅谈如何提高高中文科生数学成绩
作者:颜军  来源:时代教育(教育教学版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 认知  数学成绩  高中文科生 
描述:本文分析了当前高中文科生在数学学习上存在的问题,论述了加强文科数学教学的重要性,着重阐述了提高文科生数学成绩的方法。
合理配置数学要素提高课堂教学效率
作者:唐玉亭 王松  来源:中学语文(大语文论坛) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 教学要素  教学效率  课堂教学 
描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率.
浅谈初中数学教学中的德育渗透
作者:张圣功  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 德育渗透  灵活多样  改革发展  教学生  德育教育  初中数学教师  中学数学教学  素质教育  学会学习  培养能力 
描述:近年来,我国中学数学教学的改革发展,经历了一个逐步深入而又十分漫长的探索过程。改革重点先是放在加强双基上,再重视培养能力和发展智力,以及如何教学生学会学习,现在又在探索如何用素质教育的思想