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多媒体在化学教学中的应用
作者:黄先明  来源:安徽教育 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 微观粒子  多媒体  反应速率  教师  演示实验  实验现象  学生实验  化学基本理论  中学化学教学  引导学生 
描述:化学是一门以实验为基础的自然科学,中学化学教学中不可避免会接触到很多实验,这也更有利于学生对知识的理解和认知。然而,无论是演示实验还是学生实验都存在一些课堂中无法完成的情况,如:一些实验中的反应速率
浅谈高中化学新课导入的艺术
作者:高为井  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 成键  学生  共价键  教师  法化学  对比教学  导课  新知识  化学键  复习导入法 
描述:1.复习导入法复习导入法是我们教师常用的一种方法,但是使用这种方法必须满足旧知识和新知识之间有一定的联系,通过复习旧知识能够很自然地引入新的课题。比如在讲化学键第二课《共价键》时,教师可以先复习提问
探讨新课程安徽中考化学的命题趋势
作者:孙雁  来源:新课程.中学 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 新课程  安徽中考  化学试题 
描述:以安徽四年中考化学试卷为例,对以新课程标准为命题依据的安徽中考化学试卷进行分析,得出特点和规律,为初中化学教学和学习指明了方向。
化学生主体地位的策略
作者:李金莉  来源:行知研究 年份:2003 期刊类型 :期刊 关键词: 教学研究  小学  语文课 
描述:化学生主体地位的策略
夏播大豆化学除草技术措施
作者:吴广柱  来源:现代农业科技 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 芽前  苗期  化学除草  夏播大豆 
描述:夏播大豆人工除草难度大、耗工耗时、除草不彻底,而采用化学除草,省工省时、除草彻底。可于苗期、芽前化学除草,要严格技术操作,以达到理想的化学除草效果。
运用多媒体辅助化学实验教学,培养学生能力
作者:魏长玉  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 强化记忆  多媒体课件  电教媒体  优化过程  丰富思维  培养能力 
描述:传统的化学实验教学方式是教师设计实验,学生“照方抓药”,使学生的主动性和积极性受到遏制;如果灵活运用多媒体课件,可以事先进行模拟、分析、处理,让学生自己找出实验的最佳方案,再予以实施。这种通过运用
几类中考化学实验探究题的有效解题策略
作者:孔大伟  来源:化学教与学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 有效性  科学探究  考查  解题策略  中考 
描述:文章通过对近年各地典型中考实验探究题的分析研究,目的在于探寻新课程教学改革下,能着重体现新课标要求和化学学科特点的实验探究题考查的特点、题型及有效解题思路,同时为每类题型从化学学科的源头—"源于生活,服务社会"的要求上进行了分析,为初中化学的教学和复习备考提供参考和思路,提高教学和复习的有效性。
浅析初中化学概念在教学中的地位
作者:蒋家丽  来源:新课程(中学版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 观察总结  实验现象  化学概念  对比分析 
描述:化学概念能深刻地反映教学过程中最本质的特征,是人们思维的结晶。重视与加强基本概念的教学是提高化学教学质量的关键。为了使学生清楚准确地理解基本概念,在教学中要尽可能地通过观察实验或对事物变化现象的分析、比较、概括,形成概念。
江淮地区夏播高粱田杂草化学防除技术
作者:赵全明  来源:现代农业科技 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 江淮地区  高粱  杂草  化学防除 
描述:总结了江淮地区夏播高粱地杂草的种类以及发生规律,介绍了高粱地杂草的危害性,并从除草剂的种类和施用方法 2个方面介绍了夏播高粱田杂草化学防治技术,以供种植户参考。