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谈青少年如何加强思想品德教育
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作者:阚开泉
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
自私自利 青少年 思想品德教育 独生子女 社会主义精神文明建设 社会风气 思想道德教育 社会主义文化建设
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描述:当代青少年没有经历过艰苦的生活,特别是现在家庭中的独生子女较多,在家里就是小皇帝、小公主,家长过于娇惯、溺爱子女,要啥给啥,从而导致青少年意志薄弱,为我独尊,好吃懒做,贪图享受,自私自利,不思进取。这些行为严重破坏了社会风气,损坏了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对此,我认为对青少年应该加强思想道德教育。
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初中思想品德课教育教学改革
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作者:陈军
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
方法 教育教学 思想品德 改革
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描述:教师应根据学生的心理特征,采用多种方式、多种手段组织教学环节,增强教学的科学性和艺术性,培养学生学习的自觉性和主动性。本文根据笔者的教学实践,对初中思想品德课教育教学改革的问题加以探讨。
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《品德与社会》实效教学的构建策略
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作者:王树林
来源:新课程研究(下旬刊)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
构建策略 品德与社会 实效教学
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描述:品德与社会是一门以良好品德形成为核心的社会性发展的综合课程,构建实效的品德与社会课堂是教学的最有力保障。教师应针对学生生活实际,丰富学生生活体验;引导学生自主探究,启发学生辩证思考;针对儿童心理基础,合理安排活动形式;合理充实教学内容,积极拓展教学空间;充分预设合理生成,积极构建灵动课堂。
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关于多媒体在思想品德教学中运用的思考
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作者:喻明孝
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体 思想品德教学 误区 思考
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描述:多媒体教学手段走进思想品德的课堂,给人以耳目一新的感觉。因为多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体充分调动学生的种种感官,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。作为政治教师应注意合理、科学地使用
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浅谈学校运动队的思想品德教育
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作者:何绵国
来源:教育界
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教练员 思想品德教育 学校运动队 作风
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描述:加强思想品德教育工作是中小学体育运动队健康发展的保证,是运动队建设成长、培养优秀的体育后备人才的主要手段。
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浅谈学校运动队的思想品德教育
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作者:何绵国
来源:教育界(基础教育研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教练员 思想品德教育 学校运动队 作风
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描述:加强思想品德教育工作是中小学体育运动队健康发展的保证,是运动队建设成长、培养优秀的体育后备人才的主要手段。
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例说思想品德教学情境的创设
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作者:丁云利
来源:考试周刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
课本内容 课堂教育教学 创新精神 思想教育 思维能力 新课标要求 思想品德 课堂教学 情感目标 教学情境
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描述:思想品德课改革的不断推进,对思想品德教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望,培养其创新精神,提高课堂教育教学质量,尤其是提高课堂教学的效率,是我们亟待解决
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农村初中思想品德课实施的现状与对策
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作者:纪其广
来源:文科爱好者·教育教学版
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
对策 农村学校 思品课 教学方法
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描述:在创建和谐社会和新农村的社会背景下,农村初中的思品课的地位和作用更加突出。但农村初中思品课的实施存在着师资严重不足,骨干教师少;学生对思品课缺乏兴趣;家庭教育严重失缺;教学质量低下等现状。文章针对性地提出几点改进建议:正确认识初中思品的地位和作用,转变观念;打造强劲的思品课师资队伍;深入学习马列主义理论的新思想,武装自己的头脑;在思品课教学中运用多媒体教育技术;改革教学方法,让思品课堂焕发生命的活力;加强与学生及其家长的情感交流、思想沟通。
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如何在体育教学中渗透思想品德教育
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作者:潘光春
来源:学问(下半月)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 教育 体育课 思想品德
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描述:体育教学是教育工作的重要组成部分,思想品德教育更是教育的重中之重.本文探讨了在体育课实施教育的途径,剖析体育教学是对学生进行思想品德教育的重要手段.