检索结果相关分组
中职机械制图教学中学生能力培养实践
作者:马祥梅  来源:大观周刊 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 机械制图  能力培养  实践 
描述:文章论述了针对《机械制图》课的难点知识的学习,采用看、做、议、比的教学法,着重加强学生的认知能力、分析问题能力、创新思维能力、应变能力的培养,取得了事半功倍的效果。
浅谈小学数学课堂教学中学生学习兴趣的提高
作者:杭国防  来源:教育界 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学  学习兴趣  激发 
描述:和主动性;怎样为学生创设和谐、民主、快乐、平等的课堂教学氛围,让学生在乐趣中学习知识、掌握知识等几方面阐述几点我自己的看法。
话题作文的误区
作者:王伟  来源:现代语文(学术综合版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 文体  摘录  细节  误区  话题作文  标题  内容 
描述:话题作文是近年来中考作文的主流题型之一,被公认为是考场作文的最佳方式,为全国越来越多的命题点所采用。但是,在中考中学作文有相当一部分写得很不成功。究其原因,是考生对话题作文存有片面认识,在写作实践中又陷入了标题、文体、摘录、内容、细节上的误区。
从古代教育思想的宝库中吸取营养:小学作文教学中发挥学生主体性的体会
作者:范玉英 张运全  来源:成功(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  因材施教  教师  传统教育思想  作文写作  教学原则  小学作文教学  古代教育思想  学生学习  启发诱导 
描述:中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化,古代教育在其中起到了非常关键的作用。经过数千年的发展,古代教育积累了异常丰富的教育经验,从教学理论、教学原则和方法,以及对教师的要求等各个方面,都做出了很多探索,提出了许多有价值的思想见解,留下了极为丰富的宝贵遗产。这些教育思想是中
试析提高作文语句表现力的方法
作者:桑家明  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 作文  人生真谛  言简意赅  生活哲理  语句  表现力  诗意空间  学生实际 
描述:有的蕴含生活哲理、人生真谛,给人以理智的启发;有的饱含深厚的情感、独特的体验,使人感悟到人生的况味,产生强烈的共鸣。那么,怎样才能在作文里提高语句的表现力呢?结合学生实际,笔者认为以下角度可作为突破口
给中考作文加个保险:编写提纲
作者:孔祥斌  来源:学语文 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 编写提纲  中考作文  学生  文章  保险  考场  分值 
描述:众所周知,中考作文分值较大,占整个卷面的“半壁江山”,而在考场特定的氛围中,难以写出有创意的文章.平时作文基础较好的学生进入考场有的也有点心虚。
作文如何写出真情实感:以朱自清的《背影》为例
作者:龚殿青  来源:文学教育(中) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 初中作文  背影  真情实感 
描述:文章是情感的表达,一篇好的作文就要表达出作者的真实情感和自由个性。本文以《背影》为例,浅谈中学作文如何写出真情实感。
浅析中学生口语交际能力的培养
作者:张媛媛  来源:学问(现代教学研究) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 口语交际能力  现代公民  中学生  中学语文教学  能力的培养  文明和谐  《语文课程标准》  人际交流 
描述:《语文课程标准》明确提出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”中学语文教学的主要目标和任务应是培养学生的听、说、读、写的能力。
留白,飞扬在中学语文课堂上空的奇葩
作者:陈博  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  艺术效果  留白  价值 
描述:语文阅读教学是一门艺术,教师在进行教学活动时应充分考虑到学生的学习特点,留出大片“空白”,让学生自己去探索、思考和发现,增强对文本的理解。
中学数学学生学习方法的辅导研究
作者:朱永端  来源:语数外学习(高中版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 初中数学  学法指导  学习质量  学习效率 
描述:教学质量的提高与学生自我学习方法有着十分紧密的联系。要想提高课堂有效性,使学生掌握高效、科学的学习方法,就必须培养学生掌握可操作性强的教法,培养和提升学生数学学习能力,让学生实现从"学会"到"会学"的转变,以此来实现高效率的课堂教学