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小学数学学习要做到四个“注重”
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作者:柏长青
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
动手操作 生活 说 合作交流 学习方式
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描述:新课程提倡变革学习方式,笔者在十年的小学数学教学中,感觉到数学学习要让学生在自己的动手操作和合作交流中获取知识;更应该联系生活学数学,让学生认识到数学和生活紧密相连;同时数学学习也要锻炼学生说的能力。
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如何发挥合作学习在数学课堂教学中的作用
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作者:毕书盛
来源:中国教育创新与实践
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
数学课堂教学 合作学习 思维品质 学生活动 课程改革 学习知识 课堂活动 学习方式
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描述:随着新一轮课程改革的深入,学生的主体地位在课堂教学中逐渐的体现,学生的活动己成为课堂活动的中心,学生在活动中学习知识,在活动中优化思维品质。合作学习是学生活动的一种重要方式,“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为新时期课堂教学的亮点。
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浅谈:在高中物理教学中培养学生的学习兴趣
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作者:宋守忠
来源:数理化学习
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 课堂气氛 教师 高中物理教学 学习兴趣 学习物理 物理现象 求知欲 课堂教学语言艺术 自信心
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描述:爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的教师”。学习兴趣是学生求知欲的源泉,也是人才成长的起点。让学生在快乐中学习物理,不仅是提高教学质量的关键,而且对人的终身发展将产生深远的影响。本文主要就课堂语言
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浅谈小组合作学习在英语教学中的应用
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作者:余一洋
来源:中小学教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:小组合作学习兴起于20世纪70年代,在80年代中期逐渐发展为一种课堂教学的学习策略,并被广泛运用于世界各国的中小学课堂.我国目前的学校普遍具有班额大、学生多的特点,教师在有限的课堂45分钟内难以让
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浅谈如何激发初中学生学习物理的兴趣
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作者:邬国胜
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 教师 学习兴趣 中学生 初中物理 激发 学习成绩
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描述:教学实践证明:学生各科学习成绩的高低,在很大程度上取决于学生对各科的学习兴趣。因此,要学好初中物理这门学科,教师首先应在激发学生学习兴趣上下功夫。那么如何激发学生学习物理的兴趣呢?笔者结合自己的教学实践,认为应做好以下几点。
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初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
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作者:张宜祥
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 教师 过程与方法 解决问题 初中 探究性学习 历史课堂教学 最近发展区 探究学习 学习方式
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描述:随着教育改革的推进,历史课程在基础教育中将承担越来越重的责任,历史教学将以创新精神和实践能力的培养为重点,用全新的教学方式,促进学习方式的变革。《历史课程标准》在阐释“过程与方法”目标时,对历史学习
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利用新教材的有效信息转变学生的学习方式
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作者:宋金芝
来源:学周刊A版
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:新教材突出体现了义务教育的普及性和基础性.因此,利用新教材的有效信息,转变学生的学习方式是关键.下面笔者就教学实践,谈几点体会.
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初中数学活动课初探:让学生成为学习的主人
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作者:薛霁
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
自主学习 新课标 数学活动课
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描述:初中活动课按照新课程标准,以教育原则作为实现教育本体异质同构的基础要件,通过激发需求、审视自我、增强趣味、合作交流全方位建立一个充满个性与生机的教学体系。
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中学生英语学习能力培养探微
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作者:吉道愚
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
英语学习能力 中学生 培养
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描述:中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的。本文探讨了如何培养中学生的英语学习能力。
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培养学生学习化学主观能动性的策略
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作者:刘传霞
来源:安庆师范学院学报(自然科学版)
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
化学原理 学习 学生 主观能动性 培养 传统教育模式 教育改革 灵活应用
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描述:教育改革是永恒的主题,在一次调查中发现,在传统教育模式下,学生学习化学主要存在三种现象:一,35.1%的学生反映,课上能听懂老师所讲的内容,就是不会做题,或者自以为做得对,但老师一改才知错;二,有