检索结果相关分组
- 阅读与写作有效结合方法之我见
- 作者：王后敏 来源：语文天地(小教版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义. 教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在"读"中提"写","写"中促"读",这样,学生的语文综合素质才能日渐提升.
- 谈在教学中如何提升阅读教学质量
- 作者：岳梅 来源：吉林教育(综合版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文阅读 教学效果 学 语文综合能力 语文学习兴趣 学语文 小学语文课程 语文基础知识 阅读教学
- 描述：在小学语文课程的教学过程中,阅读教学是有效培养学生语文学习兴趣的重要途径,同时也是提高学生语文综合能力的重要教学组成部分,因而在小学语文的教学中占有十分重要的地位。为了保障小学语文课程的教学效果
- 谈在教学中如何提升阅读教学质量
- 作者：岳梅 来源：吉林教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文阅读 教学效果 兴趣培养 语文综合能力 语文学习兴趣 学语文 学习过程 小学语文课程 语文基础知识 阅读教学
- 描述：在小学语文课程的教学过程中,阅读教学是有效培养学生语文学习兴趣的重要途径,同时也是提高学生语文综合能力的重要教学组成部分,因而在小学语文的教学中占有十分重要的地位。为了保障小学语文课程的教学效果
- 怎样消除中学生英语阅读理解障碍
- 作者：武强 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语阅读障碍 阅读技能 教学对策
- 描述：英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在中学英语教学中，英语阅读是重要的教学活动，是中学生学习英语的手段和目的。怎样消除中学生英语阅读障碍，并逐步提高他们的英语阅读技能一直是
- 浅谈应用“四法”提高学生阅读兴趣的必要性
- 作者：蔡咏梅 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 认读能力 作文写作 感受能力 理解能力 阅读法 阅读兴趣 应用
- 描述：写作打下坚实的基础. 毋庸至言,现在小学生受到家庭与周围环境的影响,阅读兴趣越来越低,给课堂教学带来一定的难度.在长期的教学实践中,我发现阅读能力强的学生多数学习成绩较好,而且学得轻松;阅读能力差
- 浅谈高考英语阅读理解备考策略
- 作者：曹凤仙 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语阅读理解 基本技能 备考策略 阅读能力 高考英语试卷 阅读理解能力 考试能力 高中阶段
- 描述：阅读理解能力是高中阶段主要培养的能力之一,在听、说、读、写四项基本技能中占有举足轻重的地位.高考英语试卷注重对考试能力的考查,实际上,除阅读理解本身以外,整个考卷换个角度来看其实都是在考查考生的阅读
- 如何应对初中英语阅读理解
- 作者：李宏莉 来源：考试周刊 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 语言能力 初中英语阅读理解 阅读能力
- 描述：阅读理解是每年中考英语必考题型，所占卷面分值是所有题型当中最高的。这一现状引起了广大师生的广泛关注和高度重视。针对英语这门学科，对于考生来说，要想在中考中获胜，必须想方设法攻克“阅读理解”这一难关
- 如何提高阅读课堂教学效率
- 作者：张晓珊 来源：考试周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 阅读课堂教学 读 导 背 问
- 描述：为了增强阅读课堂教学效果,教师要在新的教育理念指导下,不断改进教学形式和教学方法。对于传统的有效的教学模式,还应当继承并发展。