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地理课堂中的探究式教学研究
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作者:陈道林
来源:考试周刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
新课程 课堂教学方式 教学全过程 教学研究 地理问题 课堂讨论 中学地理教学 地理课堂 接受式学习 学习方式
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描述:"探究与尝试"是新世纪教育家的共同主张。只有让学生学会探究,才能从根本上改变"人云亦云,不思进取,缺乏创造"的"先教后学"的机械模式,从而还学生的主体地位。探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程也大力倡导在学科课程中,面向
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如何把初中生留在数学课堂上
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作者:赵海鹏
来源:都市家教:下半月
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 数学课堂
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描述:数学课是学生进入初中后面临的一大难题,许多小学成绩优秀的学生在初一成绩就大幅度下滑,主要就因为数学这一科。造成这一现象的原因有很多,如环境的改变,兴趣的缺失,教师的教学方式等。本文就这一问题进行分析,并提出改进方法.
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谈谈以学生为“主角”的英语“有效课堂”教学
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作者:宋恩丰
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 教学效果 教学思想 教学理念 课堂教学 英语 主角
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描述:“有效课堂教学”是新课改背景下催生的一种教学理念,其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,以促进学生的有效发展。
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提高语文课堂教学实效性的几点做法
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作者:潘耀中
来源:学苑教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
兴趣 情感 语文课堂
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描述:在语文教学中,要提高教学实效性,可从三方做起:给学生一个情感的课堂,给学生一个对话的课堂,给学生一个开放的课堂。
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简论提高课堂教学效果的心理机制
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作者:陈军
来源:科教文汇
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
情绪状态 "活化"水平 认可度
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描述:课堂教学质量的提高,不在于加大课时、延长教学时间,而在于研究学生的心理机制,按照心理规律去提高教学质量.学生对教师的认可度、学习中大脑的兴奋水平、情绪状态,是提高课堂教学效果的重要因素.
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怎样做好九年级化学课堂演示实验
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作者:刘开安
来源:科教文汇(中旬刊)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
演示实验 规范操作 化学实验
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描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验
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浅探网络环境下的数学课堂教学
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作者:沈习兵 刘海
来源:考试周刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
数学课堂教学 注意事项 网络环境 不足 优势
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描述:网络教学具有众多优势,但也存在不足,在网络环境下的数学课堂教学中,教师应加以注意,从而更好地进行教学。
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合理配置教学要素 提高课堂教学效率
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作者:唐玉亭 王松
来源:中学语文
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 教学内容 教学要素 教学容量 教学效率 教学程序 教学点 教学方法 课堂教学过程 教学要点
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描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
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合理配置教学要素 提高课堂教学效率
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作者:唐玉亭 王松
来源:中学语文(大语文论坛)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学要素 教学效率 课堂教学
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描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
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试探新课程背景下的体育课堂教学
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作者:解乃标
来源:吉林教育
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
体育教师 体育课堂教学 新课程背景 仪表 作风 手势 表情 行为
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描述:一、注重行为和仪表行为是指各种活动和举止、作风、表情、手势、动作、言语等。作为体育教师更应注重自己的仪表和行为,做到着装整洁、得体,自觉遵守体育课常规,言行、举止要文明,手势、表情要恰当,作风要端正,爱岗、敬业。只有为人师表才能统领学生、取悦学生。