检索结果相关分组
- 新课程背景下探究性教学的几点思考
- 作者：朱孝奎 来源：新课程学习(中) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 探究性教学 学习能力 教学模式 探究学习
- 描述：以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想、科学方法和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
- 勤书巧练秀墨香——小学写字教学杂谈
- 作者：黄善平 来源：发现(教育版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：写字是小学语文教学的重要组成部分.《小学语文课程标准(2013)》在总目标中明确规定"能正确工整地书写汉字,并有一定的速度",对各学段(年级)的学生用笔、写字姿势、书写习惯及速度都提出
- 浅谈如何优化小学语文教学
- 作者：杨青山 来源：学周刊(下旬) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育方法 教育家叶圣陶 教育模式 积极主动性 教育理念 书写习惯 知识的理解 课堂教学氛围 教育方式 小学语文教师
- 描述：重视优化课堂教学氛围,提高课堂教学效率。现代化的教育理念,坚持以人为本,以学生为主,想要提高语文课堂整体的教学质量,就必须以学生为主,创造和谐、轻松愉悦的语文课堂教学氛围,来激发学生的学习兴趣。
- 新课程背景下探究性教学的几点思考
- 作者：朱孝奎 来源：新课程学习 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 探究性教学 学习能力 教学模式 探究学习
- 描述：以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想、科学方法和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
- 浅谈如何优化小学语文教学
- 作者：杨青山 来源：学周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育方法 教育家叶圣陶 教育模式 积极主动性 教育理念 书写习惯 知识的理解 课堂教学氛围 教育方式 小学语文教师
- 描述：重视优化课堂教学氛围,提高课堂教学效率。现代化的教育理念,坚持以人为本,以学生为主,想要提高语文课堂整体的教学质量,就必须以学生为主,创造和谐、轻松愉悦的语文课堂教学氛围,来激发学生的学习兴趣。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不
- 浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造
- 作者：陈玉芳 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 课堂气氛
- 描述：语文新课程特别强调要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢？笔者根据自己的经验谈了一些看法。
- 浅论小学英语故事教学与多媒体技术
- 作者：王雪莲 来源：读写算(教师版)(素质教育论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 多媒体技术 故事教学
- 描述：随着教育改革的深入进行与信息技术的发展，越来越多的多媒体技术被应用到了课堂教学中。在小学英语教学中，故事教学是一种极为有效的教学方法，为了推动这一教学方法的深入展开，应当利用多媒体技术丰富课堂的形式
- “说”中感悟，立体把握：谈文学类文本阅读习题教学中的题
- 作者：林爱春 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 文学类 “说题” 文本阅读 立体 “说” 感悟 习题教学 日常教学
- 描述：学生特别害怕做此类题目。高考分值24分绝大多数学生只能得12分。如何更好地解决这个问题呢？我在日常教学中尝试让学生“说题”，取得一定的效果。
- 小学语文阅读教学有效途径研究
- 作者：常秀平 来源：都市家教(上半月) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 阅读教学方法 三维目标 创新
- 描述：阅读教学是现代教学的最重要教学方式之一，而在小学语文教学中的作用尤其重要。阅读教学是实现语文教学的最有效途径，在语文教学中具有重要价值，它不但可以增加学生的知识量，而且在阅读中还能培养学生的审美情趣
- 小组合作学习模式在英语教学中的尝试
- 作者：徐钦 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小组活动 评价机制 合作精神 竞争机制 特征与含义
- 描述：本文分析了英语小组合作学习的特征和含义，提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣，发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式，强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。