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安徽明光市店关注阅读参与阅读
作者:暂无 来源:社科新书目 年份:2015 期刊类型 :报纸
描述:明光市读书节的“读书乐”摄影展和送书进学校活动安徽省明光市第四届读书月活动以“推动全民阅读、构建书香明光”为主题,通过图书展销、摄影图片展、送书进学校等系列活动,倡导市民关注阅读、参与阅读、热爱阅读,让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操,不断丰富精神世界,增强服务社会、推动明光发展的能力。本次
朱元璋爱图书好读书活读书
作者:方如金  来源:历史知识 年份:1982 期刊类型 :期刊
描述:朱元璋爱图书好读书活读书
小学语文合作学习策略探析
作者:常秀平  来源:科学导报 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  策略  合作学习 
描述:在小学语文新课标标准中明确指出要“倡导自主、合作、探究的学习方式。”我们的学校教育不仅要教会学生学习知识,更为重要的是使学生会与他人合作学习。在合作学习的过程中,学生的认知得到了发展,责任感得到了提升,人际交往能力得到了加强。所以合作学习对学生知识和能力的发展具有重要的影响和作用。笔者接下来就小学语文合作学习的策略谈一些看法。
引导学生走自主学习之路
作者:阚乃贤  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 语文素养  自主学习  语文学科  教学方式  中学语文教学  终身学习  教学方法  引导学生 
描述:中学语文教学应立足于促进学生走自主学习的发展之路,为他们终身学习,生活,工作奠定基础。语文学科自有他的规律,遵循语文学科的规律,多方面提升中学生语文素养,所以我在语文教学中遵循语文学科规律,转换教学方式和教学方法,着重引导学生走自主学习之路。
高中数学学习的障碍和发展策略
作者:熊春晓  来源:外语学法教法研究 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  认知  障碍  动机  信心  学习方法  激励 
描述:普通高中的数学始终是学生学习的困难学科,决定着将来大学文理科的选择。如何解决学生学习数学的学习障碍要从学生的学和教师的教两个方面和进行分析,寻找解决问题的策略。
试析合作学习在体育教学中的应用
作者:夏同洲  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 体育教学  合作学习 
描述:体育课堂教学中的合作学习主要以学生身体练习为手段,以参加体育活动为主要形式,增进学生身心健康为目的,培养学生终身体育为目标。在合作学习的体育课堂教学过程中,师生之间、学生之间的角色不断变化,学习过程中互帮、互学来调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的协作能力。
语文课堂如何激发学生学习兴趣
作者:凌春雷  来源:语文天地 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂内外  高中语文教学  故事导入  课堂导入  文本阅读  合情  《蜀道难》  新课标要求  课堂教学  教学情境 
描述:语文能力是长期学习积累起来的,不像物理、化学、生物、政治、历史、地理几个学科,一段时间认不认真学习,直接影响某个时期的考试成绩。而语文课一个阶段的学习对于考试成绩影响并不大,部分学生学了一段时间发现语文成绩并没有提升,最后得出一个结论:语文学不学对成绩没有多大的影响。结果造成部分学生学习热情不高,课堂上不认真听讲,对语文学习缺乏兴趣,于是将多数时间用在了其他科目的学习上。因此,作为
英语教学中的合作学习
作者:高德奇  来源:校园英语(中旬) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 过程设计  教学  组织形式  合作学习理论 
描述:合作学习或称为分享学习是一种教学形式,它要求学生们在由2~6人组成的小组中一起分工合作,共同完成教师安排的学习任务,最终达到学习目标的学习方式。在每个小组中,学生们通过明确的责任分工,进行互助性学习。合作学习在英语教学中,占有非常重要的地位。教师在课堂教学中可以充分利用这一技巧提高课堂学习效率,培养学生合作意识,激发学生的主观能动性,从而发掘学生所存在的内在潜能,培养学生的集体荣誉感和凝聚力。