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小学数学教学“四效应”
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作者:陆芳
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学习动机 培养学生 反馈效应 心理倾向 兴趣 数学知识 学习过程 教学过程 学生学习 引导学生
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描述:一、激发学习动机,引发学生的"能动效应"兴趣是一种力求探究某种事物,并带有强烈情绪色彩的心理倾向,他往往推动人们去探求新的知识,发展新的能力。教学过程中倘若学生本身缺乏学习的兴趣,缺少学习的主动性,势必妨碍学习过程的进行,因此教学的第一步应该是激发学生学习的兴趣,变"要我学"为"我要学"。
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教师魅力与英语教学
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作者:段玉霞
来源:安徽教育
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂教学效率 英语教师 英语课堂教学 创造性 兴趣 英语教学 智慧性 幽默风趣 教学模式 非智力因素
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描述:教师魅力与英语教学
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作业设计“活”而“实”
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作者:杜姜凯
来源:安徽教育
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
布置方法 知识分类 考试 教师 试卷 兴趣 课堂 作业设计 知识点 引导学生
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描述:作业设计“活”而“实”
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登入月球
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作者:晓琪
来源:世界中学生文摘
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
录音 白人 登入 研究基地 兴趣 月球 印第安人 沙漠 环境模拟 安徽省
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描述:登入月球
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抗衰老良药——甜叶菊
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作者:仑
来源:中国花卉盆景
年份:1986
期刊类型 :期刊
关键词:
良药 收割 甜叶菊 成药 大量繁殖 信息 兴趣 抗衰老药物 建议 移栽
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描述:本刊曾在1985年第一、第五两期上登载“建议大量繁殖甜叶菊”“关于甜叶菊的通汛”等文章,其中对甜叶菊的移栽与管理、收割与加工、成药与成品作了较详细的介绍,引起了人们广泛的兴趣,其中对如何解决信息、生产、销售的均