检索结果相关分组
- 初中数学创新能力培养的教学模式论
- 作者：郑丰功 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 世界科学技术 研究者 初中数学 模式论 创新能力培养 苏霍姆林斯基 开拓进取
- 描述：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在学生心灵深处无不存在着使自己成为一个‘发现者“研究者”探究者’的愿望。”面对当今世界科学技术和生产力突飞猛进的发展，对人才提出了更新更高的要求，即不仅要有丰富的知识，还要勇于探索，开拓进取，创造性开展工作。
- 浅谈优化中职数学课堂教学
- 作者：杜克保 来源：群文天地(下半月) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 中等职业学校
- 描述：中等职业学校学生数学基础薄弱，因而“如何优化中职数学课堂教学”是急须解决的问题。
- 浅谈优化中职数学课堂教学
- 作者：杜克保 来源：群文天地 年份：2012 期刊类型 ：期刊
- 描述：浅谈优化中职数学课堂教学
- 小学数学教学与素质教育的探讨
- 作者：黄立辉 来源：中小学电教(下) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学教学 课堂气氛 教师 奠定基础 调动学生 教学比较 打好基础 素质教育 不良影响 学习数学
- 描述：小学数学是基础教育中的一门重要学科,必须给学生打好基础,发展学生的思维能力,培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯,为提高未来人才素质奠定基础。但传统的数学教学比较单一,加上数学本身概念、定理、算理
- 小学数学课堂教学结构浅说
- 作者：张传云 来源：安徽教育 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课 小学数学 教师 数学教学 课堂教学结构 独立性 教与学 复习性 五个步骤 练习内容
- 描述：小学数学课堂教学结构浅说明光市实验小学张传云课堂教学是提高教学质量的关键，只有正确处理好教与学、讲与练的关系，才能提高数学教学的质量。每节数学课的教与学、讲与练一般可分为五个步骤；复习性练习──讲授新课─—尝试性练习─—评讲─—独立性练习。实践表明，...
- 立足课堂教学 渗透数学思想
- 作者：李宏 来源：安徽教育 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 任意四边形 发生过程 数学思想和方法 教学思想方法 平行四边形 数学素质教育 课堂教学 数学知识点 数学思想方法 习题教学
- 描述：立足课堂教学渗透数学思想明光市三中李宏数学思想方法是人们通过教学活动对数学知识形成的一个总的看法，是学习和应用数学知识过程中思维活动的导航器。义务教育数学大纲已明确指出：初中数学的基础知识是指初中代数、几何中概念、法则、性质、公式、公理，以及由其内容...
- 浅析数学教学中的研究性学习
- 作者：方克祥 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 基础教育 研究性学习 重要地位 解决问题 新课程标准 学习氛围 创造能力 学生创新能力 理论研究
- 描述：创造开始于研究,要发展培养学生的创新能力,首选必须在基础教育中渗透研究性学习的学习氛围,为以后的正规的理论研究打下基础,特别是数学学科在培养学生创新能力、研究能力、创造能力上具有重要地位,毕竟,数学是理科学习的基础,而新课程标
- 小学数学教学中的德育渗透
- 作者：柏长青 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 渗透 德育
- 描述：以课堂为载体，用德育过程的设计同化学生，剖析教材，用德育素材感染学生，回归生活，用数学活动中的德育塑造学生。
- 数学教学中学生创新能力的培养
- 作者：高献东 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境 思维 创新 学习方式
- 描述：在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中显得愈来愈重要。数学课堂教学中创新能力的培养，需要教师通过恰当