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探索新课标下的地理教学
作者:罗世纪  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:探索新课标下的地理教学
《烟台的海》教学一得
作者:裴观奇 陈以云  来源:小学科学(教师版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  日本教育  中国地图  兴趣  导课  自然规律  学生学习  烟台  自然段  引导学生 
描述:日本教育家木地一说:“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,那么大多数孩子将成为英雄和天才。”只有真正有了浓厚的兴趣,学生才会主动去观察、探究自然规律,才会从“要我学”转化为“我要学”。我
“韵语”实验教学中的困惑
作者:姜丽丽  来源:青少年日记(教育教学交流版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 拼音教学  小学语文教学  阅读  农村小学  韵语识字  辽宁省  困惑  实验教学  新体系  综合发展 
描述:"韵语"教学是"韵语识字、尽早阅读、循序作文"教学的简称,它是辽宁省东港市实验小学姜兆臣创设的,于1982年开始研究,1986年正式创立的以"韵语识字"为前提,以"尽早阅读"为核心,以"循序作文"为
愉快的古诗教学
作者:蔡文秀  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  想象  蒌蒿  桃花  金色  春江  朗读  河豚  吟诵  古诗教学 
描述:设计之一读—吟—唱—舞1.朗读并熟读成诵将“平仄”引入诗文朗读。“平仄”是格律诗中最主要的语音规律。“平”指平声字,包括现在普通话中除去由古入声字变来的全部阴平和阳平的字;“仄”指上声、去声和入声
浅谈物理课的激趣教学
作者:汪光辉  来源:滁州职业技术学院学报 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 学习兴趣  情感  初中物理 
描述:兴趣、情感是学习的动力源泉,而兴趣、情感是需要教师悉心培养的;本文就如何培养初中生对物理学习的兴趣、情感做一些探讨。
书法教学中的因材施教
作者:邹永远  来源:中国钢笔书法 年份:2004 期刊类型 :期刊
描述:我是二000年夏开始从事硬笔书法教学的.虽然我在第九届中国钢笔书法大赛中获成人组二等奖,如果单纯论书写水平,我是不足以向各位专家、老师介绍"宝贵经验",因为毛笔我一天也没有摸过.……
地理教学中图的妙用
作者:赵勇飞  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  曲线图  气候类型  中央电视台  复杂事物  天气预报  柱状图  引导学生  年降水  天气变化 
描述:地理是一门特殊的学科,常常需要将具有时空和地域因素的复杂事物表示出来。如中央电视台每天播出的天气预报,就是通过地图说明天气变化的。图的选用和引导学生读图在地理教学中起着重要的作用,它可把抽象的内容,如地
试析小学数学创新能力培养的有效策略
作者:刘志薇  来源:速读(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 原则  策略  小学数学  创新能力 
描述:创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,同样创新也是教育兴旺发达的动力。为了更好地适应新一轮的教学改革带来的挑战,小学数学教学有必要培养学生的创新能力。在本文中,笔者根据自身多年的教学经验和实践,首先
小学数学教师如何做好课堂的引导者
作者:陈盼盼  来源:数学大世界(上旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学  参与  引导 
描述:在小学数学教学中,教师要做好课堂的引导者,引导学生积极主动地参与到教学过程中,从而促进小学生数学能力的发展。笔者认为,教师要想做好课堂的引导者,就要学会创设数学情境,学会对小学生正确引导,学会让小学生能够快乐地学习。