检索结果相关分组
- 如何在小学英语常态课中激发学生的主体意识和参与意识
- 作者：王青梅 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 常态 小学英语 优化课堂教学 多媒体辅助教学 参与意识 主体意识 激发
- 描述：近几年来,小学英语课堂气氛越来越活跃,学生在听、做、说、唱、玩、演中轻松愉快地学习英语.多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用.它能极大地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,更好地推进素质教育和课堂教学改革的深化.但是在平常的教学当中,由于客观条件的限制,我们不可能每节课都利用多媒体教学.如何在没有多媒体辅助教学的情况下,上好简洁而又充满活力的课,如何充分利用现有的条件上好每一节常态课,是目前小学英语课堂教学的当务之急.
- 跨文化意识在英语教学的运用
- 作者：徐钦 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 爱国主义 学习兴趣 文化渗透 文化意识
- 描述：在中学生新课标中，要求老师在英语的教育教学中培养学生们的跨文化意识。本文论述了跨文化意识在中学英语教学中的意义和重要性，并提出了一整套在英语教学中培养学生跨文化意识的有效方法。
- 历史教学中世界意识教育的理论依据和现实意义
- 作者：孙辉 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 全球意识 真理观 种族冲突 全球性问题 宗教矛盾 现实反映 历史教育 世界公民 领土纠纷 世界意识
- 描述：意识。因此,培养具有全球意识的合格世界公民,历史教育是责无旁贷的。下面就历史教学中要培养学生世界意识的理论依据和现实意义谈几点看法。一、培养学生世界意识的理论依据1.哲学依据。正是世界的多样性,才使世界更加丰
- 浅谈加强无菌意识对减少医院感染的重要性
- 作者：宋梅 卢宝凤 奚传华 张梅云 来源：大家健康(学术版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 消毒 感染 无菌意识 护理
- 描述：无菌技术是指保持无菌物品不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人的一系列操作。无菌技术是护士的基本功,是预防医院感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作。护理人员必须时刻保持无菌观念,正确熟练掌握无菌技术,严守操作规程,一丝不苟,以确保患者的安全。在护理工作中,正确运用无菌技术可以控制感染,增进患者的健康。任何一个环节的失误,都有可能导致患者的医源性感染。
- 数学教学应注重发展学生的创新意识
- 作者：周宝贵 来源：课堂内外(教师版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 问题 思考 归纳
- 描述：随着时代的发展，越来越需要具有创新意识的人才。怎样才能培养学生的创新意识呢？一是要让学生自己发现和提出问题；二是要让学生独立思考、学会思考；三是要让学生学会归纳和概括。我们要把创新意识的培养当作现代数学教育的基本任务。要清醒地认识到创新意识的培养，应从我做起，从现在做起；应贯穿数学教育的始终。
- 浅谈加强无菌意识对减少医院感染的重要性
- 作者：宋梅 卢宝凤 奚传华 张梅云 来源：大家健康(下旬版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 消毒 感染 无菌意识 护理
- 描述：无菌技术是指保持无菌物品不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人的一系列操作.无菌技术是护士的基本功,是预防医院感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作.护理人员必须时刻保持无菌观念,正确熟练掌握无菌技术,严守操作规程,一丝不苟,以确保患者的安全.在护理工作中,正确运用无菌技术可以控制感染,增进患者的健康.任何一个环节的失误,都有可能导致患者的医源性感染.
- 物理教学中培养学生的质疑意识
- 作者：吴昊 来源：中学生数理化(教与学) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 质疑意识 培养学生 提出问题 教师 学生会 探究式教学 物理教学 物理实验 引导学生 素质教育
- 描述：素质教育的全面实施，探究式教学日益受到关注和重视.我认为，提高学生质疑意识是探究式教学的关键，物理探究式教学也不例外.因为没有质疑，就没有问题；没有问题，物理教学将停滞不前. 很多物理概念、规律
- 音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 作者：毕咏梅 来源：小学教学研究 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 教学内容 低年级 倾听意识 小学 音乐教学
- 描述：音乐教学要关注倾听意识和品质的培养