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中学历史教学参考(1)
数学分类讨论思想的认识
作者:刘利 李松  来源:数学学习与研究 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 原则  分类讨论思想  原因 
描述:分类讨论思想是对所研究问题可能出现的各种情况进行分类,予以分析解决.此题型涉及知识面广,突出考查学生思维的严谨性和周密性,对学生分析问题和解决问题的能力要求都很高.本文主要在于探讨解分类讨论题的突破口,即为什么要分类、对谁分类以及怎样正确分类和在分类过程中要注意的事项.在分类过程中,要树立一
关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
作者:杨燕  来源:都市家教 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
作者:杨燕  来源:都市家教(下半月) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:中国古代帝王有许多画像流传于后世,在现存的皇帝像中,明代开国皇帝朱元璋总共有13幅画像流传至今,可是却出现了两种截然不同的风格。一种画像奇丑无比,额头、下巴、两颊突出,立眉深目,隆鼻如蒜,拱嘴如猪,脸上布满了麻点。这类画像多达11幅。(如下图左)。一类画像面庞丰圆,身着龙袍,仪表不凡,亲切慈祥。这类画像总计2幅(如下图右)。
关于巧借多媒体教学增大课堂容量提高课堂效率的思考
作者:张奎礼  来源:成功(教育) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 原则  中学语文  多媒体  优点  应用 
描述:教学改革创造了有利条件。计算机多媒体技术的新科技成果在语文课堂教学中得到了很好的应用。本文分析了在中学语文教学中使用计算机多媒体教学的优点,以及在中学语文教学中的计算机多媒体应用要遵循的原则,并通过相关事例进行了说明。
对打造有效课堂的一点思考
作者:杨彪  来源:新课程学习(基础教育) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  语文课堂  课程改革  生命价值  调动学生  课堂文化  课堂教学活动  城乡结合部  课堂教学形式  应试教育 
描述:课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革的前沿阵地。课堂教学形式多样,复杂多变,蕴含着体现生命价值的丰富多彩的课堂文化。可是,长期以来,受应试教育的影响,人们始终把课堂教学活动定性为"特殊的认知活动",很大程度上忽视了课堂的有效性,致使很多无效现象大量存在。我校是一所城乡结合部
让“小练笔”在小学语文课堂中常态化
作者:王立峰  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:著名的特级教师汪潮曾十分形象地说:“写要挤进课堂.”这个“写”,指的就是课堂的小练笔.“小练笔”,顾名思义,就是学生进行的简单的动手练笔.在语文课堂教学中,学习课文后,让学生随机地学写一些
“同课异构”课堂教学总结方式的研究
作者:王远龙  来源:教师(上) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  历史教学  罗斯福新政  老师  异构  方式  课堂教学总结  知识点  教学方法  归纳整理 
描述:的评析,结合其取得的效果,找出其优点和不足,然后反思自己上这节课所经历的过程,没上过该内容的老师则为自己准备上这堂课进行第二次备课。本文主要论述在“同课异构”的理念下课堂教学总结方式这一具体环节,以人教版必修二第18课《罗斯福新政》为例来具体论述。
谈小学数学课堂提问的艺术
作者:袁宏芳  来源:数学学习与研究 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教师提问  启发性  课堂教学效率  艺术  课堂提问  启迪学生  课堂教学活动  求知欲  引导学生  思维活动 
描述:提问是课堂教学中的重要方式之一. 它运用于整个课堂教学活动之中,成为联系师生思维活动的纽带. 提问运用的恰当不仅可以唤起和集中学生的注意力,激发学生的好奇心和求知欲,还可以启迪学生的思维,开拓和引导学生的思路. 因此,在课堂教学中,我们要善于发挥课堂提问的功能,全面提高课堂教学效率. 那么,课堂上该
高中英语课堂教学反思
作者:黄芳  来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  学生  高中英语  反思  教学反思 
描述:英语是高中主干课程之一,在高考中,抓住了英语就等于抓住了高考的牛鼻子。但目前高中英语教学过程中存在着一系列的问题,这些问题在一定程度上制约了英语教学的完善和发展,基于此,本文对高中英语教学的整个过程进行反思,并找出合理的路径解决这些问题。
新课改下的数学课堂教学
作者:张运来  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:、提高新的能力. 要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握.尽可能地提高学生在课堂上的学习效率.